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种、属、科、目、纲、门 试着写出人隶属的分类位置 种－－ 属－－ 科－－ 目－－ 纲－－ 门－－ 界－－ 你能说出桃的分类地位吗？ 种－－ 属－－ 科－－ 目－－ 纲－－ 门－－ 界－－ 想一想：将生物按照不同等级的分类单位进行科学分类,究竟有什么意义呢? Drosophila melanogaster Sciadopitys verticillata(Thunb.) Sieb.et Zuc 属名 种加词 命名者姓名 金松 拉丁文（斜体） 拉丁文（正体） * * * * * * 中华人民共和国 河南省 郑州市 中原区 **路**号 郑州外国语中学 八年级**班**同学 第二节 从种到界 快速阅读课本P85－89 1、分类单位从大到小有哪些？ 2、最大的分类单位是什么？最基本的分类单位是什么？ 界 门 纲 目 科 属 种 （种是最基本的分类单位） 种 马种 马 属 属 科 马 科 谁和马最像？ 目：奇蹄目 偶蹄目 门 脊索动物门脊椎动物亚门 腔肠动物门 软体动物门 甲壳动物门 环节动物门 节肢动物门 海龟 蚂蚁 蝴蝶 界 动物界 马种 斑 马 犀牛 大象 脊索动物门的脊椎动物亚门 哺乳纲 奇蹄目 马科 马属 蛙 蛇 鱼 驴 猫 羊 马 智人种 人科 灵长目 哺乳纲 脊索动物门的脊椎动物亚门 动物界 人属 植物界 苔藓植物门 蕨类植物门:松叶蕨纲,石松纲, 木贼纲,真蕨纲 裸子植物亚门 被子植物亚门 苔纲:地钱 藓纲:葫芦藓 种子植物门 藻类植物门 植物的分类方法： 种、属、科、目、纲、门、界 桃 蔷薇科 蔷薇目 双子叶植物纲 种子植物门的被子植物亚门 植物界 梅属 生物的种类越来越少 界 种 生物的共同特征越来越多 生物的亲缘关系越来越近 界 种 界 种 生物分类的意义 1、使每个物种在生物分类上的位置一目了然。 2、弄清楚不同类群之间的亲缘关系和进化关系。 植物的标牌 生物命名——双名法 1、瑞典著名的植物学家（ ），在《自然系统》中正式提出科学的生物命名法－－（ ）法。 2、每个物种的科学名称（即学名）由两部分组成，第一部分是（ ），第二部分是（ ）有时最后加上命名者（ ） 。 * * * * *