如何赚取职场第一桶金 .pptVIP

机会是留给有准备的人 * 人岗匹配 个人和岗位要求是否匹配 人和组织的匹配 个人和企业文化 个人和上司 个人和团队结构 人和组织发展匹配 个人和长期发展要求匹配 潜能和发展需求匹配 岗位要求 岗位职责和权限 胜任工作所需的知识和技能 企业不同的发展阶段 上级用人的原则和承受力 团队内部人员结构、年龄、学历、个性等 人才的储备 人才的动力、潜能、忠诚度 知彼 －－看看企业选人的标准是什么 * 知彼 －－看看企业选人的标准是什么 ◆专业知识不重要 ◆学习能力很关键 应届毕业生 * 1、企业形成的背景是什么？ 2、企业的经营模式是什么，经营状况如何？ 3、企业是由多少个子公司或部门组成的？ 知彼 －－看看企业选人的标准是什么 * 4、各个子公司或部门在公司的地位是什么？ 5、要清楚自己在即将进入的这家公司将任什么职务和担负怎样的职责。 6、我们还要明白自己将来的竞争力来自何方。我们先要了解公司和自己所在的部门对于升迁的要求或条件是什么？最注重什么？ 知彼 －－看看企业选人的标准是什么 * 百战不殆 －如何推销 凸显自己的特质 设计简历 投简历 面试 回复 做在求职过程中要做好前期准备、过程控制和后期追踪，这也将成为你作为一个职业人必不可少的一项素质。 * 前期准备－投简历 如何设计 如何投 * * １、其实学生走向社会的第一步很重要，选择了什么样的职业就选择了什么样的生活，必须要认真地考虑 。 ２、干什么无所谓，但是对行业和职位不了解的人又怎么能做好工作，所以企业自然不会选择他的。 ３、有一颗平常心，可以从零做起，这往往是毕业生最难做到的，虚心的态度是极为缺乏的。现在的毕业生认为自己什么都会，经常要求一到公司就担当重要职位，但到公司才发现其实实际操作与课本学到的内容相差太多，而且要在一个公司内挑大梁至少得了解公司文化，结果到公司后才发现自己其实什么都做不了。 * 要提醒学生：最重要的是掌握好自己的思路，要能够清晰的认识到自己的目标，适应是必然的，也是要积极的适应的，茫然的等待只会让自己变得更被动。 * 态度决定一切。　态度决定行为，行为形成习惯，习惯将左右我们一生。 * 古人有句名言，叫‘知之者不如好之者，好之者不如乐之者，乐此不疲。’ * 曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一，湖南他从湖南入京赴考，中进士留京师后十年七迁，连升十级，37岁 任礼部侍郎，官至二品。紧接着因母丧返乡，恰逢太平天国，建湘军，平定了天下， 被封为一等勇毅侯，清末力挽狂澜，曾国藩正是这一过渡时期的重心人物，在政治、 军事、文化、经济等各个方面产生了令人注目的影响。 * 万。列文虎科 显微镜 水镜先生 庞统 毕业题目，如何让我们出去下山毕业。 * 给予回复。 * 如何赚取职场的第一桶金 －角色转化和求职技巧 人力资源部 2008年1月 * 写在最前面 深度理解职场，学习作为现代求职中的一员应当具备的心态和基本的职业素养。 掌握如何求职，成为一个职业人。 * 客观存在的问题－你自己 你是否考虑过需要自己找工作？ 你是否清晰的知道自己要找什么样　　的工作？为什么？ 你是否考虑过自己找到工作后怎么干？ * 客观存在的问题－就业环境 应试教育与人才使用之间分离的现状分析 忽略了学生关乎生命的宝贵知识－品德如何、　　　修养怎样、生存能力大小、自立能力强弱 价值观的偏离－技能人才紧缺 理论人才过剩 * 客观存在的问题－就业环境 未来几年仍存在增大的就业压力 大学生的就业压力 职业人转型压力 农民工进城务工压力 05 　338 　 06 413 　　07　495　比今年增加82万 2006年11月　国家教育部　组建了全国高校毕业生就业联盟　 劳动适龄人口持续增加　持续的时间长　随时可活动的就业人口800万，不含应届毕业生。　 师范生就业率不足20％。 应试教育与就业环境之间的现状分析 * 客观存在的问题－就业环境 个人求职需求 没有目标，随便看看 干什么都行，什么都能干； 工作太简单了，我应该得到更好的岗位 干不好就走，我还年轻； 专业对口就行，有没有兴趣无所谓 单位需求 工作目标清晰的 招聘岗位相匹配的 能够深入基层，与企业共同发展的 热爱岗位工作，并愿意投入精力学习的 个人求职需求与用人单位之间的差异分析 * 客观存在的问题－就业环境 不知道什么样的岗位适合自己 除了自己觉得自己重要，没有人认可这个概念 上学时的自由完全消失 渴望别人认可同意自己的观点，并能够得到夸奖 认为我要做什么，你应该明确的告诉我 先就业再择业，选择工作以收入为标准 毕业生的尴尬心态： * 没有哪个时代会停下脚步等候人们 时代的节奏