鄂教版四年级上册品德与社会《我的发现与担心》课件2.ppt

10 我的发现与担心——家乡的水怎么了 学习目标 情感态度价值观目标：知道“从我做起，从身边做起，从小事做起”，保护环境，节约资源，树立环保意识和社会责任感。 能力目标：能站在家乡主人翁的角度发现问题，分析家乡现状，提出家乡发展的合理化建议，并能用自己的方式进行汇报。 知识目标：了解家乡发展中的水资源污染、环境破坏的现状及成因。 自学提纲： 看教材第66至68页的图片和文字，思考： 1、你看到了什么？看到这些画面，你又有什么感受呢？ 2、河面漂浮物怎么处理？工业废水如何处理？河岸边的生活垃圾如何管理？ 3、为了保护水资源，我们能做些什么呢？ 水资源受到污染 水资源受到污染的原因 东湖水质“泾渭分明” 二类水和劣五类水各占1／4 一边可以直接饮用 一边人体不可接触东 湖 水 质 “泾 渭 分 明二类水和劣五类水各占1／4 荆楚在线消息(楚天金报)(记者郭会桥)昨悉，国家环保总局近日公布的《2002年中国环境状况公报》称，武汉东湖水质为劣五类，与杭州西湖、济南大明湖水质相当。 据了解，按国家地表水环境功能区划，二类水质可直接饮用，劣五类水人体不可接触。 专家解释，东湖水面部分水质变差，主要由于多年生活污水直排入湖，使湖泊患上了“营养过剩”的“富贵病”。东湖被评为劣五类，则主要是因为几个子湖拖了后腿。具体来说，东湖的二类水质（生活饮用水源地）水体占了总湖面的28％，三类占19％，四类占28％，重污染即劣五类的只占25％。 目前，东湖的水质好坏差距在扩大。庙湖水质最差，水果湖次之，喻家湖、筲箕湖、郭郑湖（磨山）居中，后湖、汤菱湖、团湖等其他湖泊较好。 据悉，从上世纪90年代初开始，东湖开始实施截污。今年，先后建起二郎庙、龙王嘴、沙湖（扩建）污水处理厂，每天可截住近半排入东湖的污水，基本遏制了东湖水质恶化的趋势。 水污染带来的危害 水污染给人带来的危害 水资源减少 水资源保护 水资源保护 小资料 含磷洗衣粉洗衣的污水排放到河流、湖泊后，使水中含磷量升高，导致各种藻类植物疯狂繁殖,水草狂长。这些水生物死亡腐败以后，会放出甲烷、硫化氢、氨等大量有毒有味气体，使水质混浊发臭；水体缺氧，使水中鱼、虾、贝类等水生物全部死亡；使河流湖泊变成死水，严重影响周围的生态环境。 磷污染对无锡太湖、杭州西湖、昆明滇池等静水湖泊的影响最为明显，甚至到了触目惊心的地步。以太湖为例，湖底沉积了60万吨的磷，其中有16万吨来自周边居民倾倒的洗涤废水。 为了保护水资源，我们能做些什么呢？ 1、我要改掉用水时把水龙头开到最大的习惯，尽量节约用水。 2、买无磷的洗衣粉。 3、看到没有关紧的水龙头，立即把它关住。 4、不往江河湖泊中扔倒垃圾。 * 恶臭的江水 死掉的鱼 水中垃圾 腐朽的植物 工业废水直接流入江河 生活污水直接排入江河 生活垃圾倒入江河 污染地下水 农作物受到污染 直接危害水生物 人们使用、食用污水 围湖造田 全国污水现状图 全国水污染防治地图 治理污水 工厂废水处理池 *