干部四种能力培养 .ppt

第三节 学生干部常用文书写作 工作计划 工作总结 通知 会议记录 邀请函 申请 条据 * 1.计划 ◇准备采取什么样的方针策略（指导思想） ◇目标（任务）是什么 ◇准备采取哪些措施 ◇准备分几步完成（步骤） ⒐ * XX学院学生会2008年度工作计划 情况分析（为什么？制定计划的根据） 工作任务和要求（做什么？） 工作的方法、步骤和措施（怎样做？） XX学院学生会 X年X月X日 * 2.总结 ◇在哪一段时间 ◇做了哪几件事情 ◇做这些事的时候采取了什么好的策略、什么好 的措施 ◇还存在哪些问题 ◇存在这些问题的原因是什么 ⒑ * XX学院学生会2008年度工作总结 主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。 成绩和缺点。 经验和教训。 今后的打算。 * 学生干部的四种能力培养 张冬利 2009年10月26日 * (一) 计划能力 (二) 判断能力 (三) 决策能力 (四) 交际能力 * (一)计划能力 方针策略（指导思想） 工作目标 实现目标的措施 实现目标的步骤 ⒈ * 是非 (二)判断能力 善恶 1、是非 忠于国家 有利人民 反之则 合乎法律 不违道德 是 非 * 2、善恶 善：关心人，有同情心、有爱心。 恶：贪婪、冷酷，心术不正。 ☆做去恶扬善的工作 ☆掌握善恶的界限 3、预测 ▽从现状看发展趋势 ▽分析前因后果 ▽分析相互联系 ⒊ * 4、怎样提高判断能力？ 勤读书 多思辩 客观的心态 接受前人的教诲 读书 吸取前人的精华 拓宽自己的思路 人的本质属性 思辩 智慧的动力 成败的根本 ⒋ * （三）决策能力 准确掌握信息 提出多个方案 方案比较 选择最佳方案 ⒌ * （四）交际能力 （书面交际与口语交际） （一）书面交际 第一，基本要求 1.有一个明确的目的 2.清楚地告诉别人做什么 3.条理清晰 4.语言礼貌、人性化 5.文通字顺 ⒍ * 学生干部人际交往中常见的心理障碍和误区 自负：一些学生干部独断专行，漠视他人，不能容忍他人和自己有不同意见。 原因：多是他们认为自己是学生干部，是“领导”，在某些方面有过人之处。 * 自卑：有些学生干部在工作中畏首畏尾，诸多顾虑。 原因：主要是他们在某些方面低估自己所致。 * 孤独：有些学生干部经常 感觉自己被同学孤立，对别 人怀有戒心，与同学谈话时 只注意自己。 原因：可能是个人性格孤 僻，或耗费在工作和学习 上的时间与精力过多，与同 学交流和沟通的时间较少， 或是遇到某些挫折。 * 嫉妒：极少数学生干部会对比自己成绩好的同学心生嫉妒，嫉妒老师对其他同学的关心和帮助，极端的甚至产生挖苦讽刺、暗中挑拨、谩骂等不