数学试卷编制 .pptVIP

数学试卷的编制 宁波十九中 严鹏展 * 一、明确考试的类型和作用 1、考试类型 （1）水平性考试：单元或章节考试、期中 或期末考试、考试后的考试 （2）选拔性考试：月考、中考 2、考试作用： 导向、激励、反馈、调控。 * 二、数学试卷编制的原则 1、科学性 试题必须保证内容的正确性，不能出现知识性错误 2、明确性 试题表述要清楚，不能产生畸义 3、独立性 各题间应彼此独立、不可相互牵连或提示 4、合理性 试题分值分配合理，结构编排合理，覆盖率适当 5、公正性 充分考虑学生实际和学科实际 * 1、科学性 例1、某地从2001年到2006年统计了该地GDP每年比上一年增加的百分率，画成折线统计图如下，那么GDP没有增加的年份是 。 * 2、明确性 例2、某超市2003年、2004年、2005年、2006年这四年的年销售额情况如图所示，根据折线统计图回答下列问题: （1）2004年的销售额约为多少万元？ （2）那些年份销售额一直上升？何年开始下降？ * 3、独立性 例3、反比例函数 和一次函数 的图象交于A、B两点，A点的横坐标是1，则B点的横坐标是 ． 例4、已知二次函数 的部分图象如图所示，那么关于x的一元二次方程 的解 为 ． * 三、数学试卷的编制一般程序 1、熟悉教学内容、重点难点，了解学生学习情况。 2、组织题目 3、分析试题的作用 4、初步形成试卷 5、题量控制与难度控制 6、整卷定稿 * 四、关于组织题目 1、题目的组织要为考试的目的服务 2、题目的来源：课本、资料（中考题）、生产生活、学生作业、解题过程 3、题目的改编：改变数值、改变图形、改变背景、改变条件和结论（增减条件、增减结论、交换条件和结论 ）、几个题目的有机组合、改变信息呈现方式 4、题目的原创：留意各种资料和信息 * 3、题目的改编 例4、以腰长为1的等腰直角三角形的斜边为边长的等边三角形的面积是多少？ 例5、如图，G是正六边形ABCDEF的边CD的中点，连结AG交CE于点M，则GM：MA= 。 * 例6、已知抛物线 经过点 和 ，则 的值是 。 例7、如图所示，在四边形ABCD中，E是AB上一点，EC//AD，DE//BC，若 ， ， 则 等于（ ） A. B. C. D.2 * 例8、已知：等腰三角形OAB在直角坐标系中的位置如图，点A的坐标为（ ），点B的坐标为（－6，0）. （1）若三角形OAB关于y轴的轴对称图形是三角形OA′B′，请直接写出A、B的对称点A′、B′的坐标； （2）若将三角形OAB沿x轴向右平移a个单位，此时点A 恰好落在反比例函数 的图像上，求a的值； （3）若三角形OAB绕点O按逆时针方向旋转α度（）. ①当α=30°时点B恰好落在反比例 函数 的图像上，求k的值． ②问点A、B能否同时落在①中的 反比例函数的图像上，若能， 求出α的值；若不能，请说明理由. * 一道双曲线题目的改编 原题： 例9、在反比例函数 的图象上取一点A，过A作x轴的垂线，垂足是B，则三角形AOB的面积是 。 * 改编一：例10 在反比例函数 的图象上取二点A、C，过A、C作x轴的垂线，垂足是B、D，记图中阴影部分三角形面积为S1，阴影部分梯形面积为S2，那么S1和 S2的关系是（ ） A、S1 = S2 B、S1 S2 C、 S1 S2 D、 S1和 S2的 关系不能确定 * 改编二：例11 如图，在反比例函数 （x0）的图象上，有P1，P2，P3，P4点，它们的横坐标依次为1，2，3，4．分别过这些点作x轴与y轴的垂线，图中所构成的阴影部分的面积从左到右依次为S1，S2，S3，则 S1+S2+S3 = ． * 改编三：例12 在反比例函数 的图象上取横坐标分别为1、2、3