早恋危害 .pptVIP

高二（3）班主题班会 * 【新闻背景】 　　地铁车厢里，一对男孩女孩热烈相拥；公园里，“亲密”的一对勾肩搭背，呢喃私语，不经意抬起头来，却是两张稚气未脱的面孔，有的甚至还身着高中校服； 即便在中学校园里，男女学生的这种亲密举动也不鲜见……本市高中学生恋爱行为发生率到底有多高？市社科院青少年研究所近期一项调查显示，市重点中学大约有5％左右的学生有“谈恋爱”行为 ，而在一般中学和职业技术类学校中，这个数字更高，有的甚至达到了10％。 　　 * 中学生早恋的“四、四” 四种类型： 因得不到家庭温暖而早恋 因从众好奇而早恋 因模仿成人生活而早恋 因被学习压力大而早恋 四个特征： 感情外露 盲目选择 感情浅薄 传染性强 * (1)情感强烈，缺乏自控。中学生产生早恋，其情感往往是很强烈。他们本身很难稳定自己的情绪，因此无论在白天上课，还是在晚上睡觉，脑海中往往会出现对象的身影，产生对对方的迷恋，这种情感会严重影响自己的学业。他们会从散步、谈心，发展到互赠礼物、定期约会。 (2)认识不清，感情不稳。早恋的中学生，他们本身在认识方面是不成熟的，不能认清自己，也不能认清他人，很难对对方的思想、品质、才华、兴趣以及价值观念等作出深刻的正确的综合判断，所以他们在恋爱问题上就会表现出一种模糊性、幻想性。青春期的中学生不可能对恋爱对象产生深刻的全面认识和专一的感情。今天觉 得张三英俊可爱，明天又觉得李四才识渊博，后天发现王五心地善良，会关心人。 中学生早恋的特点 * (3)失去纯真，步入虚伪。由于所处的环境，他 们把这种早恋的感情作为自己的秘密，深深地 埋在心中。他们体会到了这种感情的幸福感和 神秘感，但是又有一种恐惧感，害怕同学、老 师、家长发觉他们的行为。待老师和家长发觉 之后，他们会不承认，或者以其他借口进行辩 解。因此处于早恋中的少男少女，他们往往变 得自私自利、虚伪狡诈，一改过去的纯洁天真。 * 记者在采访中了解到，大家普遍认为，中学生早恋的危害是一个“早”字。我校政教处主任说，中学生的人格还不成熟，性格尚不稳定，终生职业亦未确定，而将朦胧的好感当作爱情的萌发，匆忙地与某个特定的异性建立深厚的个人关系，就好比冒险地踏进一片虽开着奇花异草，同时也暗藏陷阱的森林。清新县禾云中学高中教师曹奇告诉记者，去年他们学校有两对男女学生因早恋造成不良影响，经教育而不改过，最后被学校开除了。不少老师还谈到，学生早恋一般都会影响学习，导致成绩下降。有的老师还谈到，因早恋为对象争风吃醋引发打群架的事也屡有发生。总之，归结一句话，中学生早恋，害多于益。 中学生早恋，危害在一个“早”字 * 早恋危害之一 (1).中学生思想尚未成熟，易冲动，情感不稳定，好奇心强，自制力差，极易感情用事。 (2).过早恋爱会引起心理变态。因为陷入早恋误区的中学生往往处于强大的舆论压力之下，怕学校处分，怕家长批评，怕别人冷眼冷语，会吃不下饭，睡不好觉，烦躁不安，心过快，这就必然导致神经紧张，神经衰弱，不但会脱离集体的生活，还会损伤身心健康,引起心理变态。 (3).过早恋爱，感情往往被对方所牵制，学习容易分心，会导致成绩下降，学业荒废，将一事无成。 率 * 早恋危害之二 青少年对恋爱的绚丽一面考虑较多，对责任和后 果的一面考虑较少。早恋成了青少年们必须警惕 的成长陷阱！1、早恋危害中学生的身心健康。早恋加剧青少 年情绪不稳定性，易引发消化道疾病、低血糖症 状等疾患外，变得更加敏感和沉迷于幻想，容易陷 入苦闷焦虑的状态，行为自律自控力进一步下降。 个别青少年抑制不住冲动而与异性朋友发生性关系， 危害更是严重。 * 2、早恋对中学生的学习干扰极大。多数早恋少 年都是沿着“感情直线上升，成绩直线下降”的 轨迹运动的。3、因为早恋带来的身心压力对于涉世不深、 意志薄弱、情感易于冲动的青少年本来就是一种 “超负荷”运载，易引发流氓、殴斗、盗窃等违法 犯罪行为。 * 用理智和毅力来战胜这不成熟的感情。早恋最直接的危害是严重干扰学习。由于整日整夜满脑子想着自己喜欢的那个异性，因此，会使你没心思去学习，上课注意力就难以集中。 学习成绩就会越来越差。因此，青少年要把眼光放得远一点，要用理智战胜自己的感情。毅力的真谛在于战胜自己，你能战胜自己，便会摆脱早恋。 另外，当有人向你表示爱意或求爱时，当你对异性萌生爱意时，可采取如下方法： 如何摆脱早恋？ * ①转移法： 把精力转移到学习上去，用探求知 识的乐趣来取代不成熟的感情 ②冷处理法： 逐步疏远彼此的关系，以冷却灼