月亮上足迹03714 .pptVIP

千里共婵娟 但愿人长久 * 朱长超 * 学习目标： 1. 速读课文，抓主要信息，准确概括文章要点。 2. 理清文章思路，了解人类登月的知识。 3．激发探索太空的兴趣，培养自主探究的学习能力。 学习重点、难点： 1．在快速阅读中获取文中的信息，概括课文主要内容。 2. 学习本文按时间顺序清楚明白的叙述事件发生过程 的写作方法。 * 1.给红色的字注音。 铁锹 摄像 观测 故障 海域 椭圆 畅谈 2.解释词语 畅谈—— 昂首挺立—— 遥遥在望—— 可望而不可即—— 尽情地谈。 抬起头笔直地站着。 形容远远地可以看到。 只能够望见而不能够接近。即，靠近，接触。 qiāo shè cè zhàng yù tuǒ chàng * 速读课文，整体感知 1.用简洁的语言概括文章内容。 2.登月的全过程可分为哪几个阶段？ 3.宇航员登上月球做了哪几件事？ 本文真实地记录了美国宇航员阿姆斯特朗、 科林斯、奥尔德林登月的全过程。 登月准备——飞船升空——登月成功——登月归来 ①检查登月器的着陆情况。　　 ②采集月壤和月岩。 ③树立登月纪念碑 ④安装电视摄像机、太阳风测定装置、激光仪和月震仪。 ⑤插上美国的星条旗。　 ⑥与美国总统尼克松通电话。 * 时间： 人物： 地点： 将要发生的事件： 1969年7月16日 阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林 美国佛罗里达半岛中部的肯尼迪航天中心 就要踏上探索月球的征程 * 从观礼台上看火箭升空 眺望火箭升空 从发射架上看火箭升空 一级、二级火箭脱落 * 7月20日上午7点32分 （这是“阿波罗”宇宙 飞船的“鹰”号登月舱 正向月球表面缓缓降 落。天空中悬挂的是 地球）—— 登月舱和飞船脱离 * 7月21日凌晨5点17分40秒 登月舱平稳地 降落在月球上 * 21日上午11点51分 阿姆斯特朗走下阶梯， 登上了月球。 * 这是人类伟大的一步 精确时间是—— 1969年7月21日11点56分20秒 * 25日凌晨1点35分8秒，飞船进入大气层 22日上午6点35分，太空船与 “阿波罗11号”对接成功 * “阿波罗11号”飞船溅落在预定的海域，被等候在那边的海军救起。 * 你喜欢这篇课文吗？阅读时你有什么感觉？哪一处 让你最难忘，请找出来并朗读、评析。 * 月亮上的足迹 准备 升空 登月 返回 人类的智慧 伟大的壮举 *