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第八册语文学期教学进度计划 基 本 情 况 班级人数 上学期期末成绩统计 备注 总数 男 女 及格人数 及格率 优秀人数 优秀率 教 学 要 求 “双基”教学要求 1、能准确认读262个生字。 2、能按笔顺正确书写、默写生字187个，能按字的结构特点把字写端正、写匀称。 3、继续练习用钢笔写字，写得正确、端正、整洁。 4、继续练习写毛笔字，写得端正，纸面干净。 5、能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话或一件简单的事，能转述基本内容。能讲述课文所写的故事。 6、能在看图或观察事物后，用普通话说几句意思完整、连贯的话。 7、能当众说话，愿意与别人进行口语交际，做到语句比较通顺，态度大方，有礼貌。 8、继续学习正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵指定的课文，能复述课文，会分解色朗读课文。 9、继续学习默读课文，能不出声，不指读，一边读一边想。 10、学习按要求预习课文。能借助字典学习生字词，初读课文，提出问题。 11、留心周围的事物，开始学习习作，乐于书面表达。 12、能把自己看到、听到、想到、做过的写明白。 13、能用学习的部分词语造句。能理顺次序错乱的句子。学习有顺序地比较细致地观察图画和事物，能写出文从句顺的短文。能修改有明显错误的句子。 14、能够使用逗号、句号、问号和感叹号。初步学习使用冒号、引号、顿号。 情意教育要求 1、抓好理解词语和句子的学习