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哈尔滨市第三十一中学教学案 九单元课题2 金属的化学性质 教学，教学，边教边学；教研，教研， 边教边研。 学科： 化学 年级：九年 新授课：导学案 主备人：李君超 备课时间 7月13日 校科研课题 构建高效课堂，大面积提高教学质量 授课时间 7月 日 学科科研课题 有效作业研究 学 习 目 标 1、知识目标：知道常见金属与氧气的反应；知道金属与稀盐酸和稀硫酸的反应；知道金属与金属化合物溶液的反应。 2、能力目标：能用金属活动顺序对有关的置换反应进行简单的判断；能解释日常生活中的一些现象。 3、情感目标：培养学生的辩证唯物主义的观点，实事求是的态度。 重点：理解金属的三条化学性质，金属活动性顺序 难点：会探究金属的活动性顺序 指 导 自 学 明 确 内 容 1、同学们首先看书总结金属有哪些化学性质。 2、互相讨论并展示，同学之间相互学习 3、通过学习金属的化学性质得到什么结论？ 4、金属的化学性质中涉及到的化学方程式。 5、总结如何探究金属的活动性顺序 6、金属活动性顺序给你哪些判断依据 预设疑惑的问题 1、学生们不能把正确的找出一种性质所体现的用途。 2性质和用途间的关系 明确方法 讨论、互相学习、教师辅导 明确要求 1、仔细认真的根据教师的指导看书； 2、同学们之间相互讨论，展示成果并互相学习； 3、完成课后习题P8页1