自考现代汉语复习资料(全).docx

自考现代汉语00535__复习资料第一章　绪论19第一节　汉语和现代汉语19一、汉语191.语言192.什么是汉语193.汉语属于汉藏语系194.汉语是世界上使用人口最多的语言之一19二、现代汉语和现代汉语的形成19（一）现代汉语19（二）．现代汉语方言及代表性地点方言191.现代汉语方言概况192、十大主要方言区的分布情况20（三）.现代汉语白话文的形成和普通话的形成211、论述简答现代汉语白话文的形成212、论述简答现代汉语普通话的形成21（四） 现代汉民族共同语221、民族共同语、方言、基础方言222、现代汉民族共同语在历史上的不同称呼223、现代汉民族共同语的形成224、现代汉语民族共同语的定义22三.小知识点23四.课后思考题231．现代汉语有几大方言区？你所在的地方属于哪个方言区？这个方言区在语音、词汇和语法上有那些明显的特点。232.说明文言与白话、口语与书面语、方言与共同语之间的关系。23第二节 现代汉语的特点24一、语音方面的主要特点24二、词汇方面的主要特点24三、语法方面的主要特点25四、论述现代汉语的特点25五．课后思考题261.现代汉语的内部结构是由哪些要素构成的？分析现代汉语语音、词汇、语法这三个要素的性质和特点262.现代汉语语音的一个明显特点就是没有复辅音，现代汉语声母中的zh,ch,sh是不是复辅音呢？263.举出十个从古汉语单音节变成现代汉语在的双音节词的例子，再举出十个由现代汉语多音节词缩略晨双音节词的例子，说明词的结构有双音节化的倾向是现代汉语词汇上的一个重要特点。264.举例说明现代汉语词类与句子成分之间不存在一一对应的关系。265.有人认为汉语的语序非常重要，不同的语序会引起意义上的变化，例如，“我爱她”不等于“她爱我”，“跑出去”和“出去跑”的意义也不一样；也有人认为语序不那么重要，例如，“汽车盖着帆布”等于“帆布盖着汽车”，“我饭吃过了”和“我吃过饭了”意义基本相同。你对“汉语语序是表达语法关系的主要手段”这一点是如何认识的。26第三节 汉语的规范化和汉语课程的学习26一、历史的回顾26二、现代汉语规范化的标准和意义271、语音方面“以北京语音为标准音”。271.论述现代汉语规范化的意义282.论述推广普通话并不是要取消方言28（三）现代汉语规范化要解决的问题281.规范不明确的问题282.规范不普及的问题28（四）新时期语言文字工作的方针和任务281.语言发展是动态的282.新中国成立以后的语言文字工作283．《国家通用语言文字法》28三、现代汉语课程的学习29四、课后思考题291.什么是现代汉语规范化？你对现代汉语规范化的标准是怎样认识的？你觉得应该怎样进行现代汉语规范化工作？292、新时期语言文字工作的方针和任务是什么？简述《国家通用语言文字法》的基本内容和主要特色293.你准备如何学好《现代汉语》这门课程？29绪论总结 习题29一、知识点29二、简答：301、什么是现代汉民族共同语?302、口语和书面语有什么联系和区别?303、汉语跟英语比较有何特点?304、现代汉语跟古代汉语比较有哪些特点?30三、论述题301、简述现代汉语的形成过程?302、谈谈你对现代汉语规范化的认识?30第二章?语音30第一节?语音概说30一、语音的性质30（一）．语音的物理性质301、音高30（二）语音的生理性质32(三)．语音的社会性质33（一）音节33（二）、音素34三、记音符号36（一）早期的注音方法36（二）《汉语拼音方案》36附录：38一、 字 母 表38二、声 母 表38三、韵 母 表38四、课后思考题391.什么是语音2？语音有哪些性质？392.什么说社会属性是语音的本质属性？393.什么是音素？音素可以分为哪两类？它们之间的主要区别是什么？404.声母与辅音的区别是什么？韵母与元音的区别是什么？405.《汉语拼音方案》的主要内容有哪些？406.《汉语拼音方案》与其他记音方法相比有哪些特点？它的主要用途有哪些方面？40第二节?声? ?母40一　声母的发音41二、声母辩正45（一）分辨n和l45(二)分辨zh,ch,sh和z,c,s45(三)分辨f和h45(四)将浊音改为清音45（五）读准普通话零声母的字46三、课后思考题461、什么是发音部位？什么是发音方法？普通话声母有哪些发音部位和发音方法？462.普通话中的送气声母与不送气声母分别有哪些？它们的区别是什么？463.浊音与清音的区别是什么？普通话中有哪些浊音声母？464.什么是零声母？465.有些方言区的人n,l声母不分，有些则zh,ch,sh 与z,c,s不分，还有些f,h不分或清浊不分等，你所熟悉的方言中，有哪些声母的读音相混，可以用什么方法分辨开来呢？46第三节?韵?母47一 、 韵母的结构47韵母结构例表47二、韵母的分