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化工仪表及自动化(第五版)完整课后习题答案汇总.doc

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化工仪表及自动化(第五版)完整课后习题答案汇总

习题答案 《化工仪表及自动化》第五版厉玉鸣 主编化学工业出版社 Ex1. 化工自动化是化工、炼油、食品、轻工等化工类型生产 过程自动化的简称。在化工设备上,配备上一些自动化装 置,代替操作人员的部分直接劳动,使生产在不同程度上自 动地进行,这种用自动化装置来管理化工生产过程的办法, 称为化工自动化。 实现化工生产过程自动化的意义: (1)加快生产速度,降低生产成本,提高产品产量和质量。 (2)减轻劳动强度,改善劳动条件。 (3)能够保证生产安全,防止事故发生或扩大,达到延长设 备使用寿命,提高设备利用能力的目的。 (4)能改变劳动方式,提高工人文化技术水平,为逐步地消 灭体力劳动和脑力劳动之间的差别创造条件。 习题(第一章) Ex2.化工生产过程自动化,一般包括自动检测、自动保护、自 动操纵和自动控制等方面的内容。 习题(第一章) Ex3.闭环控制系统是指控制器与被控对象之间既有顺向控制又 有反向联系的自动控制。从信号传递关系上看,构成了一个 闭合回路。开环控制系统是指控制器与被控对象之间只有顺 向控制而没有反向联系的自动控制。从信号传递关系上看, 未构成闭合回路。 Ex7.方块图是用来表示控制系统中各环节之间作用关系的一种 图形,由于各个环节在图中都用一个方块表示,故称之为方 块图。 Ex8.测量元件与变送器:用来感受被控变量的变化并将它转换 成一种特定的信号(如气压信号、电压、电流信号等);控 制器:将测量元件与变送器送来的测量信号与工艺上需要保 持的给定值信号进行比较得出偏差,根据偏差的大小及变化 趋势,按预先设计好的控制规律进行运算后,将运算结果用 特定的信号送住执行器。执行器:能自动地根据控制器送来 的信号值相应地改变流入(或流出)被控对象的物料量或能 量,从而克服扰动影响,实现控制要求。 习题(第一章) Ex9.被控对象:在自动控制系统中,将需要控制其工艺参数的 生产设备或机器叫做~。被控变量:被控对象内要求保持给 定值的工艺参数。给定值:被控变量的预定值。操纵变量: 受控制阀操纵的,用以克服干扰的影响,使被控变量保持给 定值的物料量或能量。 Ex15. 定值控制系统、随动控制系统、程序控制系统。 Ex16. 在自动化领域中,把被控变量不随时间而变化的平衡状 态称为系统的静态,把被控变量随时间而变化的不平衡状态 称为系统的动态。 ∵干扰是客观存在的,是不可避免的。一个自动控制系统投入 运行时,时时刻刻都受到干扰作用,破坏正常的工艺生产状 态。这就需要通过自动化装置不断施加控制作用去对抗或抵 消干扰作用的影响,使被控变量保持在工艺所要求的技术指 标上。一个正常工作的自动控制系统,总受到频繁的干扰作 用,总处在频繁的动态过程中。∴了解系统动态更为重要。 习题(第一章) Ex17. 阶跃作用:在某一瞬间t0,干扰突然地阶跃式地加到系 统上,并保持在这个幅度。 采用阶跃干扰的原因:阶跃干扰比较突然,比较危险,对被控 变量的影响也最大。如果一个控制系统能够有效克服阶跃干 扰,对其他比较缓和的干扰也一定很好地克服。阶跃干扰形 式简单,容易实现,便于分析、实验和计算。 Ex19. 等幅振荡过程和发散振荡过程是不稳定过程,生产上不 能采用;非周期衰减过程虽是稳定过程,但该过程中被控变 量达到新的稳定值的进程过于缓慢,致使被控变量长时间偏 离给定值,所以一般也不采用;衰减振荡过程能够较快地使 系统达到稳定状态,并且最终的稳态值必然在两峰值之间, 决不会出现太高或太低的现象,更不会远离给定值以致造成 事故。所以 习题(第二章) Ex1.对象特性指对象输入量与输出量之间的关系。 各种对象千差万别,有的操作很稳定,操作很容易;有的 稍不小心可能就会超越正常工艺条件,甚至造成事故。有 经验的操作人员需要很熟悉这些对象,才能使生产操作得 心应手;设计自动化装置时,也必须深入了解对象的特 性,了解它的内在规律,才能根据工艺对控制质量的要 求,设计合理的控制系统,选择合适的被控变量和操纵变 量,选用合适的测量元件及控制器。在控制系统投入运行 时,也要根据对象特性选择合适的控制器参数,使系统正 常地运行。 Ex2.对象的数学模型指对象特性的数学描述。 静态数学模型:描述的是对象在静态时的输入量与输出量 之间的关系;动态数学模型:描述的是对象在输入量改变 以后输出量的变化情况。 习题(第二章) Ex4.机理建模法、实验建模法。 Ex5.对象或生产过程的内部机理。 Ex7.阶跃反应曲线法:特点是简易但精度较差。如果输入量是 流量,只要将阀门的开度作突然的改变,便可认为施加了 一个阶跃干扰,同时还可以利用原设备上的仪表把输出量 的变化记录下来,既不需要增加仪器设备,测试工作量也 不大。但由于对象在阶跃信号作用下,从不稳定到稳定所 需时间一般较长,这

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