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基因工程及其应用教学课件PPT汇总.ppt

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基因工程及其应用教学课件PPT汇总

美国公司研制出可当宠物出售的转基因荧光鱼 阅读P102教材并思考问题: 质粒、噬菌体和动植物病毒等。 基因的运载体-——质粒的结构和特点: (1)细胞拟核之外的小的环状DNA分子 (2)存在于细菌、霉菌、酵母菌等细胞里,对细胞的正常生活几乎没有影响 (3)能够在宿主细胞中自主复制 (4)可以容易地从细胞中取出或放入 * 第2节 基因工程及其应用 郝集中学 唐光启 温故知新: Click to add Title 1 最古老的育种方式是什么? 1 Click to add Title 2 诱变育种的概念和原理是什么? 4 Click to add Title 1 杂交育种的不足之处在哪里? 3 Click to add Title 2 杂交育种的原理是什么? 2 Click to add Title 1 这些传统的育种方式能不能在不同物种间进行? 5 积极思考 转基因抗棉铃虫棉花 具有人生长激素的转基因 “超级鼠” 供体生物 基因工程的定义是指什么? 1 基因工程是在什么水平上操作的? 2 基因工程的原理是什么? 3 基因工程的结果是什么? 4 目的基因 提取 受体细胞 放入 积极思考 请根据定义简述基因工程的过程。 5 基因操作的工具: 1.基因的“剪刀”──限制性核酸内切酶(简称限制酶) 特性:一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列,并在特定的切割点上将DNA 分子切断。 专一性 该限制酶只能识别GAATCC的序列,并在G和A之间将这段序列切开。说明了限制酶具有的特性是 。 如:EcoRI限制酶 三种基本工具: 基因的剪刀、基因的针线、基因的运输工具 EcoRI限制酶识别了GAATTC序列:   被同一种限制酶切断的几个DNA是否具有相同的黏性末端? 积极思考 2.基因的针线──DNA连接酶   连接酶的作用是:将互补配对的两个黏性末端连接起来,使之成为一个完整的DNA分子。 3.基因的运输工具——运载体: 标记基因,便于进行检测。 将外源基因送入受体细胞。 1.作用: 2.常用的运载体: 第一步:获取目的基因 基因工程基本操作步骤: 第二步:目的基因与运载体结合 第三步:将目的基因导入受体细胞 第四步:目的基因的表达和检测 提取目的基因 目的基因与运载体结合 目的基因导入受体细胞 基因的检测与鉴定 1、基因工程与作物育种 生长快、肉质好的转基因鱼(中国) 乳汁中含有人生长激素的转基因牛(阿根廷) 转黄瓜抗青枯病基因的甜椒 转鱼抗寒基因的番茄 2、基因工程与药物研制 我国生产的部分基因 工程疫苗和药物   许多药品的生产是从生物组织中提取的。受材料来源限制产量有限,其价格往往十分昂贵。   微生物生长迅速,容易控制,适于大规模工业化生产。若将生物合成相应药物成分的基因导入微生物细胞内,让它们产生相应的药物,不但能解决产量问题,还能大大降低生产成本。   胰岛素从猪、牛等动物的胰腺中提取,100Kg胰腺只能提取4-5g的胰岛素,其产量之低和价格之高可想而知。   将合成的胰岛素基因导入大肠杆菌,每2000L培养液就能产生100g胰岛素!使其价格降低了30%-50%!   干扰素治疗病毒感染简直是“万能灵药”!过去从人血中提取,300L血才提取1mg!其“珍贵”程度自不用多说。   人造血液、白细胞介素、乙肝疫苗等通过基因工程实现工业化生产,均为解除人类的病苦,提高人类的健康水平发挥了重大的作用。 人造血液及其生产 3、 环境保护   基因工程做成的“超级细菌”能吞食和分解多种污染环境的物质。 *

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