《为了五美元的礼物》.pptxVIP

算一算： 购买一枚胸针要5美元，卖出4个建筑工地上的麻袋可得20美分，1美元等于100美分，如果用卖麻袋的钱来买一枚胸针，需要多少个麻袋？如果让你去建筑工地拣100个麻袋，会遇到那些困难？根据平时的表现，你认为自己能完成这项工作吗？为什么？导入新课这节课我们一起来品读课文《为了5美元的礼物》， 看看一个12岁的男孩是如何完成的.15*为了五美元的礼物看到这个题目，你想提出什么问题？这五美元的礼物是什么?这是谁献给谁的礼物？为什么要献这个礼物？请同学们快速默读课文，边读边想问题。读了课文你知道了什么？重难点突破鲁本是怎样为母亲准备礼物的？ （6——27自然段） 提示1：先找出表示时间或季节的词语 2：再找出叙述事件的句子1、按时间顺序简要说说：鲁本是怎样为母亲准备礼物的？2、 鲁本在为母亲准备礼物的过程中遇到了哪些困难？（1）那天，他找回了两个麻袋，换回了两个五美分的硬币。（2）每天放学，做完家务事后，鲁本就在小镇的建筑工地上搜寻麻袋。（3．）夏季来临，学校放假了，整整一个夏季，鲁本除了做家务，始终没忘记他心中的那个秘密使命。（4）明媚的春天终于来了，鲁本打开铁罐，倒出所有硬币，清点后发现还差二十美分。他毫不犹豫地跑出家门，在天黑之前又找到了四个麻袋，换回了二十美分。（5）鲁本跑回了家，抱着钱罐向商店跑去，买回了他梦寐以求的东西。鲁本终于实现的心中的美好愿望。这是一份 的礼物！ 鲁本兴奋得一路小跑回家。闯进家门，母亲正在厨房擦炉子。 “看！妈妈，看！”鲁本欢快地叫着，跳到母亲身旁，把用纸包着的小盒子，郑重地放在母亲那因日夜操劳而变得粗糙的手上。 “母亲从未收到过这样的礼物。除了结婚戒指外，她没有什么装饰品。看着这可爱的礼物，母亲的嘴唇轻轻动着。但是她什么也没有说，只是一把将儿子揽进自己的怀里！”“嘴唇轻轻动着”母母亲想说什么？为什么母亲却什么话也没有说？从这句话中你能体会到什么？课文理解 课文中两次写到鲁本想起父母为维持生计而辛苦操劳的内容，特别是母亲的家务事和对生活的期盼。这是为什么？这是鲁本要给妈妈送礼物的感情基础。表现出了鲁本十分热爱这个家，更热爱为这个家日复一日地操劳的爸爸、妈妈。品评人物 鲁本是一个 的孩子。 母亲是一个 的人。 方法提示：1、找出刻画人物的句子2、用词语概括人物形象。感悟课文 鲁本确实是个好孩子，你在鲁本身上学到什么了呢？ 拓展延伸： 在生日、在节日在平时你们给爸爸妈妈爷爷奶奶送过礼物吗？难道只有送礼物才表示爱他们吗？我们应该怎么做个孝顺懂事有爱心的孩子呢？爱的体验： 在你身边，一定也有不少的爱，有家人对你的照顾，老师对你的教导，同学对你的帮助，你对长辈的爱……请你选择一件令你感动的事说一说。