学校教育教学工作计划汇总.docVIP

周至县永流初级中学 2014—2015学年度学校教育教学工作计划 一、指导思想 根据教育局2015年教育教学工作要点，联系我校教育教学实际情况，深入分析和研究教学出现的新情况、新问题，积极参与教育教学改革围绕提高教育质量这个中心，加强教育教学管理，积极开展校本教研和高效课堂教学探索，努力实现我校教育教学的新跨越。现制订学校工作计划如下： 二、总体思路 抓好教学常规工作，努力提升各学科合格率，积极开展校本研修工作，向课堂45分钟要质量，针对中考形势的新变化，强化体育教学工作，弥补中考体育成绩的不足，努力提高教育教学质量。 三、工作措施 (一)抓教师的教学常规，抓教学风气 1.根据县教研室有关教学常规的检查规定和学校教学常规六认真制度(备课、上课、作业、批改、辅导、考核)，促进教师形成严谨、认真、细致的教风。强化教师对学生的服务意识，不但要让学生学好，还要让学生学得轻松。强调教师提高课堂效率，坚持向课堂要成绩，努力备好每一节课，上好每一堂课。特别是在做好培优的同时，强调想方设法做好补差工作。 2.加强检查，作好教学常规反馈工作。本学期将建立健全教学常规检查评价制度，建立备、批、听月检制度和教学常规反馈制度。同时通过随堂听课的形式对教师的课堂效率、教学水平、教学手段等进行评价。 3.督促教师利用现有的电教设备，采取多种教学手段，提高课堂教学的效率，鼓励教师利用多媒体课件组织教学，拓宽学生的知识面。 4.充分发挥年级组长和教研组长的作用，依靠他们加强对各科教师常规教学工作的管理。积极推动语文、数学小课题研究。 5.规范教师的教学工作。各科教学都是整个素质教育的重要组成部分，对于学生全面发展缺一不可。要求各科围绕教学大纲的要求，制定出切实可行的学期工作计划，认真备课、上课和作好辅导工作，要求各科教师在课堂上体现出新课程的理念，培养学生的创新精神和实践能力。 6.抓好音、体、美、综合实践、校本课程的教学。协助体育组做好学生体质健康测试和上报的工作； 7.各类教师业务竞赛和学生学科竞赛工作，为教师和学生的成长着想。 8.作好初三毕业生综合素质测评工作。力争作到公开、公平、公证。作好本届毕业生升学考试工作。 (二) 加强教师队伍建设。努力提高教师业务水平、业务能力组织教师积极参与继续教育、教学业务培训，立足本校开展校本教研。组织好广大教师的师德和新课程通识培训，邀请本学区内业务精通的骨干教师进行讲座，同事之间开展交流，利用座谈会、年级组会等形式开展校内的教学经验的介绍和交流。希望通过这些形式，真正确立素质教育的理念，以理论和实践相结合的形式，促进理论和实践的双丰收。以待增强课堂的趣味性、科学性，发挥学生的主题作用，努力提高教学质量。加强对新教师的业务指导。加强对青年教师的培养，要求3年内的青年教师备详案，要求中青年教师写教学心得，及时总结自己在教学中的经验教训。 (三)加强对教师的管理，提高教师的素质。在动员教师不断参加高学历进修以外，组织好教师配合师训干训处的工作全员培训，强调教师自身素质的不断提高。组织开展教研工作，鼓励教师参加各类教研活动，上好公开课。要求任课教师一学期听课不得少于20节，新教师不少于30节，教研组长，年级组长不少于35节，行政领导不少于40节。要求各教研组长对组内的成员的备课、批改随时抽查，并做好详细的记录。教研组长配合好教导处认真开展青年教师过三关活动，促进青年教师尽快成长。 (四)加强新课改，以科研促进教育改革 1.鼓励全体教师在业余时间多钻研，通过多种渠道加强自身素质，改善教育教学方法，树立向科研要质量的意识。 2.及时总结教学经验、方法，形成有建设性的意见或书面材料，每学期上交教学论文一篇，教学体会文章一篇。 4.加强对新课程标准的学习和研究，探索新的教学方法，及时做好总结。 5.组织好教师在教学中实施新的学习评价体系 四、德育与政教工作 1、坚持“德育为首，育人为先”的工作理念，切实加强未成年人思想道德建设。我们要树立“育人为本、德育为先”的理念，高度重视新课程理念下的课堂教学、学科德育渗透及社会实践和班主任工作，切实发挥学校在青少年思想道德建设中的主渠道、主阵地、主课堂的作用。 我们要以‘爱国主义教育’为核心，以‘中华传统美德’和‘革命传统教育’为重点，引导学生认识我们民族的历史和传统，了解近代以来我们民族的深重灾难和我们党领导人民进行英勇斗争，从小树立民族自尊心、自信心和自豪感。 各学科要结合本学科教学内容，挖掘教材中的德育素材，对学生进行爱国主义、社会主义等基本观念教育和科学精神、方法、态度的培养。政治课必须保证每周0.5课时的“时事政策”教育。同时，要以建设“人文校园，活力校园，和谐校园”为主题，扎实开展丰富多彩的德育活动。 2、提高文明校园创建水平。以深入开展