学校精神文明建设实施方案汇总.docVIP

石场乡中心完小 “创文明卫生县城”教育方案 学校是社会主义精神文明建设的重要基地，肩负着全面贯彻党的教育方针，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人的任务；肩负着提高全民族理想道德和文化素质的历史使命；为了使我校的精神文明建设再上一个新台阶，高标准地实施义务教育，全面贯彻教育方针，在努力提高教育质量的同时，致力于提高教师的的师德，提高学生的心理自律、身心自强等整体素质，着力于抓好学校的精神文明建设，为我县创建“文明卫生县城”奠定扎实基础，结合我校实际，特制定本方案，具体规划与措施如下： 一、加强领导班子建设，形成良好的精神文明建设的管理网络。 1．建立一支校领导为首的精神文明建设领导小组，加强理论学习，提高理论水平，发挥自身的示范作用和导向作用，廉政勤政，以身作则。 组 长：周文通 副组长：王子容 蔡德宽 组 员：施鹏博及各班班主任 （1）领导小组的成员自身做到语言文明、行为文明、严于律己，努力做到精神文明。 （2）领导小组的成员为学校创设良好的精神文明环境献策献力，努力工作。 （3）及时总结经验，发现问题及时提出整改意见，保证创建活动顺利进行。 2．围绕“校风、学风、教风”，制定一系列的规章制度，努力做到“行有所依，查有所据”。 3．领导小组深入各年级、班级了解教育教学情况，定期召开教师、家长、学生座谈会，注重正确导向交流信息。 4．建立健全相应的管理制度，形成“检查——评比——反馈”模式，设立“流动红旗”，让各班在竞争中加强精神文明建设。 5．少先大队成立“学生礼仪岗”，监督师生的规范礼仪情况。 6．加强我校的“规范礼仪规范” 教育，力求推动我校规范礼仪教育的进程。 二、发挥德育功能，拓宽德育渠道，形成德育合力。 深入开展爱国主义教育活动，激发学生爱祖国爱家乡的情感，培养学生爱家乡爱祖国的热情。继续开展“手拉手互助”活动，培养学生关心他人关心社会的意识，开展“护绿养绿，做文明小卫士”的宣传活动，继续抓好常规教育，培养学生良好的文明礼貌习惯、良好的文明行为。 1．充分发挥共青团、少先大队渠道的作用，结合重大活动，有计划地对学生进行爱国主义、集体主义等方面的教育。 2．拓展校内外德育网络，开辟新渠道，重点抓好德育活动基地的活动研究，定期开展活动，让学生在实践中受到教育。 3．利用社区教育的影响，积极开展扶贫助残献爱心活动，加强社会实践，更好地为社会服务。 4．继续办好形式多样的家长学校，充分发挥家长委员会的作用，力求家校相结合，共同探讨有关教育问题。 5．与乡派出所等单位建立长期合作，有计划地对学生进行国防、军训、消防和交通法规教育，制订系列教育方案。 6．建立心理咨询室，聘请有关专家，学校有专人负责，开展对特殊儿童的心理研究与教育方法的探究。 7．加强课程改革，在各学科中渗透对学生的精神文明教育。 8．抓好载体，认真开好学生思想道德教育实践活动。 （1）开展好学校的系列教育活动。坚持以系列思想道德活动为载体，突出重点抓好各类活动的开展，寓教育于丰富多彩的活动中，让学生在活动中陶冶情操，净化心灵，从而在潜移默化中受到教育。根据学生年龄特点、心理特点，结合学校实际情况，认真开展好贯彻《公民道德建设纲要》、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》的“爱我家乡，爱我中华”、“好好学习，天天向上”、“锻炼身体，增强体质”、“保护环境，珍惜资源”、“遵纪守法，做合格小公民”专题活动。一个月一个主题，每月活动做到有目的、有计划、有落实、有成果。 （2）创新教育内容，强化养成教育。以“三生、四爱、五心、五好”、为主要内容，强化师生文明行为习惯养成教育。 （3）开展“民族精神代代传统一行动日”活动和各类纪念节日活动。弘扬和培育民族精神，开展主题为“中国了不起，中国人了不起，做个了不起的中国人”的活动。 （4）开展争做“诚实少年”等多种形式的诚信教育和学生礼仪教育。诚信是现代人必备的品质，是立身之本、做人之道，是我们青少年思想道德建设的重要内容。向全校学生发出倡议，倡议学生自觉遵守中小学生守则和日常行为规范。我们要认真学习和了解新的“守则”和“规范”内容，自觉用“规范”和“守则”从严要求自己，规范自己的行为习惯，努力培养良好的道德品质和文明行为。倡议学生说老实话、行老实事、做老实人。做到诚实待人，以真诚的言行对待他人、关心他人，对他人要有同情心，乐于帮助人；做到言行一致，不说谎话，作业和考试求真实，不抄袭、不作弊。倡议学生培养守信的品质。做到守时、守信，有责任心，答应别人的事情一定要尽力做到；面对失误，要敢于承担责任，知错就改。同时加强学生礼仪教育，从学生的日常行为规范礼仪开展训练。重点抓到校礼仪、排队集合礼仪、课前礼仪、课堂礼仪、课后礼仪、课间礼仪、放学礼仪、校外