少先队工作制度汇总.docVIP

少先队工作制度 少先队工作制度是全体队员共同遵守的准则和做好少先队工作的保证。具体如下： 1、少先队干部要通过选举产生。根据队章规定每半年至一年改选一次队委会和队长。这是发扬民主精神，进行当家作主教育的一种制度。改选一般在学年、或学期初进行。 2、少先队干部要实行轮换。每个队干部有一定的任职期，期满无特殊情况不再连任。这样能够使更多的少先队员有机会参加队的组织管理，得到锻炼。 3、少先队干部要正常例会。一般每周或隔周进行一次。主要内容是汇报、研究和部署工作。大（中）队例会可由委员轮流组织，并负责向辅导员汇报。 4、要及时对少先队干部进行培训。培训少先队干部，使他们熟悉和掌握自己的工作职责、方法和技能技巧，这是提高少先队工作水平的必要手段。 5、对新队员要进行队前教育。新队员入队前要对他们进行队前教育。如学习队章、学唱队歌、学习敬礼以及呼号、系红领巾、为人民做一件好事。入队时要举行隆重的入队仪式。 6、借助红领巾广播站等及时表扬奖励。少先队组织应当经常在广播、队报、光荣薄上表扬好人好事，在“六一”儿童节、 10月13日建队纪念日，集中表扬优秀少先队员、优秀少先队集体。 7、要组织正常的活动。大队活动每学期举行一次至二次；中队活动每月一次；小队活动每周一次。每次活动的时间不宜过长。内容不要繁杂，要注意年龄特点。 8、要开展小队生活会。小队生活会是队员交流思想、增进友谊的好形式。生活会可以在队活动时间或课余时间进行。 9、加强阵地教育。阵地是少先队开展工作的重要基础。利用阵地对队员开展经常性的教育和工作，让他们在管理中学会必要的本领。阵地活动会使队员们实实在在地感到少先队组织的存在，丰富少先队的活动内容，满足队员的各种兴趣、要求，培养他们的组织观念以及对组织的责任感。 新升小学少先队组织建设的主要措施 随着青少年教育的不断推进，学校团队组织的作用发挥愈显重要，我校根据学校团队组织的现状，主要采取以下措施不断加强学校的团队组织建设 一、抓队伍调整，健全学校团队组织。首先是抓好学校团干、少先队辅导员队伍的调整充实。新学期由于学校教师人事变动，出现了团干、少先队辅导员空缺的现象，结合学校团队组织现状调查所取得的信息，对学校的团队组织进行了调整充实，通过学校党组织推荐、民主选举等程序，将综合素质好、责任感强的优秀教师吸收到学校团干和辅导员队伍当中，为团队工作开展提供了组织保证。其次是抓好学校团支部团干的调整配备，进一步健全了学校团队工作网络。 　　二、抓团干培训，提高团干队伍素质。通过组织团干培训等形式着力提高学校团干的业务水平和政治素质，并相继开展了以班长、团支书、少先队中队长、大队部成员为对象的团干培训，使班、团、队干部能在校团委的指导下，有序开展工作。 　　三、抓工作规划，促进团队业务开展。新学期伊始团支部就对学校团队工作进行部署，要求学校立足实际、突出特色，结合未成年人思想道德教育和学生素质拓展教育，制定学期团队工作计划，明确今后的工作目标和任务。团支部在学校总体工作思路的指导下，结合教学规划，科学制定了团队工作计划，并将计划细化到具体的活动项目。 四、抓活动载体，增强团队凝聚力。学校团队为使团队工作在新学期有新的风貌，在抓好上述三项工作同时，学校团支部积极利用各种契机，精心设计活动载体，开展了丰富的团队活动。在国庆期间，学校团队组织教师举行乒乓球比赛，丰富教师的课间生活。在“弘扬和培育民族精神月”活动中，学校团委组织开展了形式多样的主题教育活动，激发了广大学生的爱国情怀；在建队节期间，学校结合少先队表彰会、新队员入队仪式等开展了富有特色的少先队活动，举办秋季校运会。通过一系列活动的开展，进一步增强了团队组织的凝聚力和影响力，提升了团队的工作水平。 新升小学少先队干部管理制度 为了加强对少先队干部的培养和少先队干部队伍任期的规范化管理，建立相对稳定的队干部队伍，促进少先队工作的开展，现将少先队干部的选任和管理作如下规定： 1、大队干部先由各中队推荐候选人，再经少代会的竞选和民主选举的形式产生；中、小队干部由中队辅导员组织全体队员以民主选举和中队辅导员、滤布 科任教师共同研究决定的形式产生，并上报大队部批准。 2、中、小队干部推选的时间为每学年的第一学期的前2周。中队干部7名，小队干部4名。 3、大、中、小队干部产生之后由大队部统一授队干标志并记录队干档案。 4、施行队干部聘任轮换制度，原则上各届大、中、小队干部聘期仅限一学年，任职期间不得随意更换职务或工作岗位。 5、大队干部以大队工作为主，不得兼任中队职务，压滤机滤布 但可以协助、指导中队、小队干部开展工作。 6、原则上队干部任职期满一学年不再连任，争取做到一个中队里所有队员都担任过一次队干部 1、广播站成员要求严格纪律，按规章制度办事，服