附录精题汇编(主要是三年模拟题和自拟题).docVIP

附录Ⅲ：精题汇编（主要是三年模拟题和自拟题） 1、生活智慧与时代精神 （1）哲学是什么 哲学与世界观和方法论 （08汕头一模.21）思想高尚的人，不会做偷鸡摸狗之事：思想龌龊的人，不可能成就惊灭动地的事业。播种一种现念就收获一种行为，播种一种行为就收获一种习惯，播种一种习惯就收获一种命运。要改变命运，就要先改变行为；要改变行为，先要改变思想、解放思想。这是因为 A．方法论决定世界观 B．世界观和方法论互相转化 C．世界观决定方法论 D．世界观和方法论都有相对独立性 ［答案］C ［说明］运用生活中的俗语来考查学生的理解能力。考查知识点：世界观和方法论的关系。 哲学与其他学科的关系 （08惠州一模.26）“推动哲学家前进的，，，， A. 具体科学推动着哲学的发展 B. 哲学的发展决定着具体科学的进步 C. 哲学是具体科学的总和 D. 具体科学的发展为哲学的丰富和发展提供了物质条件 ［答案］D ［说明］引用传统文化名言考查学生的理解能力。考查知识点：哲学与具体科学的关系。 哲学与时代精神 （07广州2中模拟.39）哲学是自己时代的精神上的精华，都是科学的世界观和方法论。 ［答案］ （1）任何哲学都是一定时代精神的总结和升华，是一定社会和时代的精神生活的构成部分，是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。 （2）哲学可能正确或者比较正确反映一定时代的社会生活，也可能错误和歪曲地反映，所以只有正确反映时代的任务和要求，牢牢地把握了时代的脉搏，正确地总结和概括时代的实践经验和认识成果的哲学才是自己时代的精神的精华。 （3）只有马克思主义哲学坚持科学的实践观，第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一，唯物辩证的自然史观与唯物辩证的历史观的有机统一，实现了实践基础上的科学性和革命性的统一，才是科学的世界观和方法论。 （4）把所有哲学都看成时代精神的精华，都是科学的世界观和方法论是错误的。 ［说明］对题目的正确的或合理的观点进行判断并提炼、对题目的缺陷或片面性能发现并提炼，体现辨析题的全面性和辨证性。考查知识点：哲学与时代精神的关系；哲学的性质。 哲学的作用 1.（08广州调研.24）党的“十七大”报告中指出：要繁荣发展哲学社会科学，推进学科体系、学术观点、科研方法创新，鼓励哲学社会科学界为党和人民事业发挥思想库作用，推动我国哲学社会科学优秀成果和优秀人才走向世界。这是因为 ①哲学是世界观和方法论的统一 ②真正的哲学可以指导人们正确地认识世界和改造世界 ③真正的哲学是“科学之科学” ④哲学社会科学能推动时代前进的步伐，指导社会变革 A．①②　　　B．②④　　　C．③④　　　D．①④ ［答案］B ［说明］利用背景材料，用组合选择考查学生对知识的理解和应用。考查知识点：哲学的社会作用。 2.（08汕头一模.33）30年前中国开展了一场真理标准问题的争论。它使人们认识到，一个党一个国家一个民族，如果一切从本本出发，那它就没有牛命力。它使人们坚持实事求是，推生了中国的改革开放，推动了社会主义现代化建设。它对当下的中国仍具有深刻的意义。这场真理争论表明哲学在社会变革中可以 A．更新人的观念 B．指明社会的前进方向 C．动员和掌握群众 D．解放人的思想 ［答案］ABCD ［说明］以时政热点为背景材料，考查学生对知识的理解和运用能力。考查知识点：哲学的社会作用。 （2）哲学基本问题 哲学的基本问题的内容 （08佛山一模.22）在实际生活中常常有这样的一种情况出现，即人们对某种事物的存在与否感到难以预料、心中无底时，往往就认为“信则有，不信则无”。这种观点从哲学上说，是认为 A.世界不是由神创造的，而是由人创造的 B．社会存在是客观的，决定人的思维 C.思维是世界的本原，思维决定存在 D.世界观不同，对事物的看法就不同 ［答案］C ［说明］以学生熟知的生活问题作为背景材料，考查学生的理解能力。考查知识点：思维和存在的关系。 思维和存在的关系成为哲学基本问题的根据 （3）唯物主义及其形态 古代朴素唯物主义的特点 （08汕头一模.22）“气者，理之依也”，“阴阳二气充满太虚，此外更无他物”。这一观点是属于 A．古代朴素唯物主义 B．形而上学唯物主义 C．主观唯心主义 D．客观唯心主义 ［答案］A ［说明］利用古代名人名言，考查学生对易混知识点的理解。考查知识点：古代朴素唯物主义。 近代形而上学唯物主义的特点 1.（08惠州二模.25）下列成语中属于形而上学的有 ①滴水穿石 ②物极必反 ③刻舟求剑 ④固步自封 ⑤墨守成规 A．①②③ B．②⑧④ C．①③④ D．