和谐学校文化建设与课程教学的关系研究立项报告.docVIP

年度 编号 全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题 “和谐学校文化建设与课程教学的关系研究” 课题申请·评审书 课 题 类 别 教育部重点课题 学 科 分 类 德育类 课 题 名 称 和谐校园文化建设与促进师生和谐发展的研究 课 题 负 责 人 卢仕明 负责人所在单位 广东省佛山市南海区大沥镇黄岐中心小学 填 表 日 期 2010年2月8日 全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题 “和谐学校文化建设与课程教学的关系研究”课题组 2009年10月 填 表 说 明 一、请按教育部办公厅《全国教育科学规划课题管理办法》的有关规定，使用计算机如实准确填写各项内容，书写要清晰、工整。 二、本表报送一式3份，其中1份原件，2份复印件。复印请用A4复印纸，于左侧装订成册。 三、封面右上方代码框申请人不填，其他栏目由申请人用中文填写。 四、每个课题限报课题负责人2名，学术秘书1人。 五、请按“填写数据表注意事项”的要求，准确、清晰地填写数据表各栏内容；若有其他不明问题，请与课题领导小组办公室联系。 六、本表须经课题负责人所在单位领导审核，签署明确意见，承担信誉保证并加盖公章后方可上报。 申请者的承诺： 我保证如实填写本表各项内容。如果获准立项，我承诺以本表为有约束力的协议，遵守教育部科研管理办法和本课题管理办法，依照课题实施方案认真开展研究工作，取得预期研究成果。全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题“和谐学校文化建设与课程教学的关系研究”课题组有权使用本表所有数据和资料。 申请者（签章）：卢仕明 2010年 2 月 8 日 数据表 课题名称 和谐校园文化建设与促进师生和谐发展的研究 课题主持人 卢仕明 性别 男 民族 汉 职务 校长 学历 本科 工作单位 广东省佛山市南海区大沥镇 黄岐中心小学 电子信箱 Lsm2005788@163.com 通讯地址 广东省佛山市南海区大沥镇黄岐中心小学 邮政编码 528248 联系方式 （电话）0757（传真）0757手机E-mail） 第二主持人 李雪梅 性别 女 民族 汉 职务 副校长 学历 本科 联系方式 （电话）0757（手机 （E-mail）Lxm18313@126.com 课题学术秘书 黄桂兴 性别 女 民族 汉 职务 助理 学历 本科 联系方式 （电话）0757 （手机 （E-mail）892266388@ 学校网址 / 教师人数 167 学生人数 3492 主 要 参 加 者 姓 名 出生年月 专业职务 研究专长 学历 工 作 单 位 卢仕明 1957、7 校长 中学数学一级教师 课题组组长，负责课题的总策划工作 本科 黄岐中心小学 李雪梅 1965、7 副校长 小学语文高级教师 课题组副组长，负责组织管理工作 本科 黄岐中心小学 陈建群 1968、11 副校长 小学语文高级教师 课题组副组长，负责组织管理工作 本科 黄岐中心小学 杨小华 1956、4 副校长 小学语文高级教师 课题组副组长，负责组织管理工作 本科 黄岐中心小学 肖孝平 1956、5 主任 小学数学高级教师 课题组秘书长，负责组织制订实施方案 本科 黄岐中心小学 黄桂兴 1975、12 助理 小学语文高级教师 课题组秘书长，负责组织实施方案 本科 黄岐中心小学 陆 梅 1975、12 大队辅导员 小学音乐高级教师 课题组成员，负责组织课题研究工作 本科 黄岐中心小学 张小燕 1976、7 思品科长 小学数学高级教师 课题组成员，负责组织课题研究工作 本科 黄岐中心小学 朱秀芬 1978、8 镇骨干班主任 小学语文高级教师 课题组成员，负责实施方案，进行课题研究 本科 黄岐中心小学 二、负责人和课题组成员近三年来取得的与本课题有关的研究成果 成 果 名 称 著作者 成果形式 发表刊物或出版单位 发表出版时间 《学校、社会、家庭创新教育的整合研究》 卢仕明 报告 全国教育科研“十五”成果论文集 出版单位：新华出版社 2007、5 开展形式多样