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测量物质密度专题训练 新北区汤庄桥中学 匡志海 教学目标： 知识：进一步巩固测量物质的密度的方法，并掌握此类题目的解题思路。 过程与方法：在复习和练习的过程中，提高自己的归纳能力，并能解决一些实际的问题。 教学资源： 在上课前需要准备好：全班每人一张卷子 教学设计： 教学流程 教师活动 学生活动 一、复习导入 在前面我们已经在实验室中亲手测量了一些物体的密度。根据密度公式，我们发现要获得一个物体的密度目前我们必须要首先知道知道它的质量和体积。 那么在实验室中我们通常都是用什么来测量一个物体的质量的呢？ 现在就请大家再回忆一下天平的使用情况，以及操作中的一些注意点： 注意点：1、天平使用前，如何调节平衡； 2、天平使用时应如何调节平衡； 下面请大家看一下讲义上的例子：第一题。 请一学生回答并给予适当的表扬 思考并回答 二、如何测量物质的密度 如何测量液体的密度 归纳测量固体的实验步骤 及时 巩固 如何测量液体的密度 归纳测量固体的实验步骤 及时 巩固 三、巩固 并提高 那么目前我们需要测量的物质主要分为两大类：固体和液体。我们在实验过程也发现，它们的测量方法是有所不同的，下面我们先来思考固体密度的测量方法。 根据密度公式，进行推导 请学生归纳具体的实验步骤： 总结： １、用天平测出待测固体的质量 m 2、在量筒加入适量水，读出其体积v1 3、用细线系住待测固体，缓缓放入量筒中，并全部浸没在水中，读出此时的体积v2 4、利用密度公式，算出待测固体的密度。 讲解一个相应的例题 刚刚我们一起复习了下如何去测量固体的密度，下面我们一起思考一下如何测量液体的密度。 根据密度公式，进行推导： 请学生归纳具体的实验步骤： 总结： １、用天平测出空烧杯的质量 m1 2、向烧杯中加入适量的液体，测出总质量m2 3、把烧杯中的水全部倒入量筒中，测出其体积V 4、利用密度公式，算出待测液体的密度。 讲解一个相应的例题 通过以上的学习我们已经基本了解并掌握了测量物质密度的基本方法，并知道如何去进行解出相关系列的题目。下面我们一起来思考一个中考题。 随堂练习 思考并回答 思考并回答 2006.3.9 ρ＝ m v 直接用天平测量 形状规则的：可以用刻度尺 或用量筒分两步测出 形状不规则的：用量筒分 两步测出 用量筒直接测出 用天平分两步测出 v m ρ＝