2017年（人教版）一年级数学下册第5单元第1课时 认识人民币（一）.pptVIP

第 5 单元 认识人民币 课题 1 认识人民币（1） 一、联系生活，导入新课 这节课我们就来认识一些小面值的人民币，并学会正确使用它们。 认识人民币 1元 5角 1角 1元 5角 1角 2分 5分 1分 请同学们认一认，把你认识的人民币在小组里介绍一下，然后认真观察 人民币上都有什么？注意要互相谦让，不要损坏人民币。 人民币上都有什么呢？ 5元 2元 1元 小结：1.认识人民币的办法很多，不仅可以通过颜色、数，还可以通过 图案进行辨认，也可以将这几种方法结合起来辨认。 2.国徽代表我们伟大的祖国，所以，我们一定要要像热爱我们的 祖国一样爱护人民币，不要在人民币上乱涂乱画，更不要损坏人 民币。 二、情境引入 一起来认识一下1元以下的人民币。 1元 1角 5角 1分 2分 5分 认识人民币的单位，了解元角分之间的选择 1.简单分类，了解人民币的单位。 （1）给这些人民币分分类，小组内研究分类的方法。 （2）学生汇报不同方法，教师板书“元、角、分” ，介绍元、角、分就是 人民币的单位。 2.探究元、角、分的关系。 我们认识了人民币，现在老师想买一支一元钱的自动铅笔，请同学们 想一想，我可以怎样付款。 1元=10角 1角=10分 你们知道1角等于多少分吗？ 1.完成教材第53页做一做的第2题。