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最新国家开放大学电大《学前儿童科学教育》期末题库及答案
考试说明:本人针对该科精心汇总了历年题库及答案,形成一个完整的题库,并且每年都在更新。该题库对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用,会给您节省大量的时间。做考题时,利用本文档中的查找工具,把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内,就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他网核及教学考一体化答案,敬请查看。
《学前儿童科学教育》题库及答案一
一、概念题(每小题4分,共16分)
1.偶发性科学活动2.分类
3.访谈法
4.社会资源
(每小题1分,共10分)
1.学前儿童科学教育中常用的评价方式有观察法、访谈法、问卷法、测试法和 等。
2.根据科学游戏的作用分,游戏可分为感知游戏、——和运动性游戏。
3.专门的学前儿童科学教育活动,是——按计划安排专门时间组织全体幼儿参加的活动。
4.在我国古代,虽然儿童科学教育有了很大的发展,但是一般的劳动人民子女仍然在——中接受科学教育。 ,
5.学前儿童的认识常常不符合事实或科学的理解,因此他们的“理论”常常被称为 理论。
6·运用图象记录的方法要在学前儿童——的基础上进行。
7.“做中学”项目特别强调以下几个基本环节:设置情景——提出问题——————记录信息并得出结论——表达与交流等几个环节。
8·早期科学阅读作品,应该围绕——展开其情节,使儿童通过阅读能对周围事物留下比较深刻的印象。
9·科学教育活动过程是儿童—~的过程,所以要创造条件,组织儿童通过各种实践来学习科学。
10.——是围绕一个或几个问题直接进行回答,即由评价者提出问题,被评价者回答的方式进行。
1.帮助学前儿童学习把物体按两套标准进行分类,宜放在哪个年龄阶段进行( )。A.2~3岁 B.3~4岁
C.4~5岁D.5~6岁2.家庭儿童科学教育具有以下明显的特点( )。A.个别性、随机性、灵活性、潜移默化性B.个别性、潜移默化性、开放性、灵活性
C.亲密性、开放性、潜移默化性、灵活性 D.潜移默化性、联系性、随机性、灵活性3.专门的学前儿童科学教育活动不包括( )。
A.集体教学活动中的科学教育 B.区角活动中的科学教育C.偶发性科学教育活动 D.游戏活动中的科学教育4.“学习使用准确量具进行测量”,是哪一个年龄的教育目标( )。A.2~3岁 B.3~4岁
C.4~5岁 D.5~6岁5.世界上首创用实验法进行科学教学的是( )。
A.孟子 B.墨子C.老子 D.孔子
6.有目的有计划地对被评价者的行为进行现场观察或测量,并对观测结果作出评定的方式是( )。
A.观察法 B.测量法
C.自然观察法 D.自然测量法
7.“能按照对事物内在的、物理特性分类”,是哪一个年龄的科学教育目标( )。A.2~3岁 B.3~4岁
C.4~5岁D.5--,6岁
8.1935年,我国第一本供教师用的儿童科学教育的理论书籍《幼稚园的自然》一书出版,它的作者是( )。
A.雷震清 B.陶C.张雪门 D.陈鹤琴9.学前儿童科学教育的社会资源包括( )。
A.组织资源、人力资源、物力资源、天然资源B.物力资源、自然资源、组织资源、人力资源C.人文资源、自然资源、生活资源、组织资源D.组织资源、人文资源、物力资源、自然资源10.科学的范畴极为广泛,我们把科学定义为:科学是关于( )
A.自然、思维和人类的知识体系 B.思维、天然和社会的知识体系C.自然、社会和人类的知识体系 D.思维、自然和社会的知识体系
(每小题8分。共32分)
1.科学活动中的材料应如何投放?
2.请谈谈你对学前儿童科学教育总目标的理解?
3.什么是“STS”教育?幼儿园“STS”教育的特点有哪些?
4.举例说明科学教育内容选编的地方性与季节性原则。
(共22分)
请用以下素材和已有知识,设计一份科学教育活动方案,并对其中方法的设计进行说明。
蜗 牛
与田螺相似,蜗牛也具有一个螺壳。蜗牛是陆生的,它不用腮而是用肺呼吸。头部具有两对触角,眼长在后一对较长的触角顶端,可以较容易观察周围的情况。它的足厚而多肉,能分泌大量的粘液而自由的行走。
蜗牛取食食物的茎叶,对农作物有一定的害处。
一、概念题(每小题4分。共16分)
1.偶发性科学活动是指学前儿童由外界情景诱发引起?并围绕着偶然发生的科学现象展开的一种科学探索活动,是科学教育中特有的一种活动。
2.分类亦称“归类”,是根据事物的异
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