2018山东省济北中学高二生物通过激素的调节课件(15张PPT).pptx

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2018山东省济北中学高二生物通过激素的调节课件(15张PPT)

2010.11.12 通过激素的调节 教学目标 描述动物和人体的激素调节 运用构建模型的方法,建立血糖调节的模型 探讨动物激素在生产中的应用 体液调节:某些化学物质(激素、CO2和H+等) 通过体液传送,对人体和动物体的生理活动所进行的调节。 激素调节是体液调节的主要内容。 激素调节:由内分泌器官(或细胞)分泌的化学物质进行调节,这就是激素调节 激素是生物内分泌腺产生的、对生命活动起重要调节作用的一类微量的有机物(蛋白质、脂质等) 。 1、微量和高效 2、通过体液运输 3、作用于靶器 官、靶细胞: 人们发现的第一种激素:小肠粘膜分泌“促胰液素” 1、下丘脑: 下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽 ① 不仅能传导兴奋,而且能分泌激素。 ② 是血糖、水盐平衡、体温的调节中枢(神经中枢),同时也是渗透压感受器(感受器),也能传导兴奋(如能够将渗透压感受器产生的兴奋传到大脑皮层,使大脑皮层产生渴觉)。 ③ 分泌的激素有抗利尿激素(促进肾小管和集合管对水的重吸收)和促××激素释放激素(能促进垂体中激素的合成和分泌)。 2、垂体: 生长激素(主要是促进蛋白质的合成和骨的生长);促甲状腺激素、促性腺激素、促肾上腺皮质激素(促进相关腺体的生长发育和调节相关激素的合成的分泌)等。 人体最重要的内分泌腺 侏儒症↓ 巨人症↑ 肢端肥大症↑ 生长激素分泌异常 3、甲

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