江西省医学领先学科建设计划项目验收标准精选.doc

附件： 江西省医学领先学科建设计划项目验收标准 一、临床医学学科验收标准 （一）单位重视和支持 1、单位在科技投入、仪器设备购置、工作用房改善和职工教育培训等方面对领先学科建设计划项目优先给予了重点支持，每年都有专项经费安排，帐目单列、专款专用； 2、单位在人员配备、人才梯队建设等方面对领先学科建设计划项目有实质性支持； 3、单位领导能够及时研究、解决领先学科建设过程中出现的重大问题和困难； 4、单位科技管理机构对领先学科建设实施了全程管理，管理工作认真负责，成绩显著，能及时向省卫生厅反馈项目进展情况，并填报《江西省医学领先学科建设计划项目执行情况表》。 （二）学术梯队建设 完成本学科人才梯队建设计划，达到了项目申请（合同）书规定的目标，已形成了人员数量、学历和技术职务层次、年龄结构合理的老、中、青三结合的人才梯队。 1、学科人员的年龄结构合理，中青年卫生专业技术人员占2/3以上； 2、学科人员的职称结构合理，至少有3名正高职称人员； 3、学科人员的学历结构合理，有获得硕士或博士学位的技术骨干； 4、学科带头人身体状况好，能坚持正常工作，在全省有较高知名度，具有较高技术水平；重点培养了1名厅级及以上行政部门认可的学科和技术带头人培养对象，3名单位认可的学科和技术带头人培养对象，其中有1名45岁以下的培养对象； 5、科室正副主任作风正派、技术水平较高、管理能力较强，有1名45岁以下者； 6、主要技术骨干的专业发展方向明确、分工合理、团结合作； 7、本学科实行研修生培养制度，每位大专以上学历、已固定在本科室工作的青年技术人员都有本单位、本科室的高级职称人员担任导师，在领先学科建设期间每年都最少掌握了1项有一定水平和难度的实用技术，提高了工作能力和技术水平。 （三）硬件建设 1、为独立设置的临床科室，一般以按国家标准（GB/T13745－92）学科分类的三级学科为主； 2、建设有本学科的临床研究（实验）所（室），拥有相对齐备的，可以满足本专业工作需要的医疗、科研和教学设备，有相对固定的科技专职人员；如未单独设立实验室，单位要有统一的中心实验室，并明确供本学科的科研实验使用的仪器设备，并有完善的管理制度； 3、配备有能够满足本学科开展工作的，相对齐备的医疗、科研、教学设备,有一定发展空间的工作用房、病房和床位，临床医疗科室病床数在30张以上； 4、单位能对建设项目提供必要的、良好的后勤保障支持服务。 （四）医疗技术水平 1、能够开展本学科绝大部分的基本医疗卫生技术，尤其是卫生部规定的三级医院技术项目； 2、建设周期内（一般为三年），每年至少引进3项本学科高水平、高难度诊疗项目，有3项新技术通过省级验收或鉴定，有5项新技术通过本单位验收； 3、能够开展部分国内先进水平及以上的高水平、高难度的诊疗项目，并完成领先学科项目申请（合同）书中计划新开展的重点技术项目，达到预期的建设目标。 （五）科研水平 1、建设周期内，本学科的卫生技术人员作为第一负责人共承担了不少于3项地厅级及以上级别的科技计划课题，或1项以上国家级科技项目。 2、建设周期内，有2项课题通过科技成果鉴定，有1项获得过省及以上级别的科技奖励； 3、建设周期内，本科室人员在核心期刊上发表与本学科相关论文（综述、述评）6篇以上； 4、经国内同行专家评价，本学科技术水平达到省内领先、国内先进的水平。 （六）教学实践 1、建设周期内，承担过省级继续医学教育活动项目6项以上，举办1期以上国家级继续医学教育培训班，每年均举办本学科进修班； 2、较好地完成了本科医学院校的临床教学任务或研究生培养任务。 （七）指导基层 1、建设周期内，向省内其它单位推广本学科的新技术5项以上，并至少与省内1个单位建立帮扶关系，较好地帮助该单位提高本学科的技术水平； 2、在省内建设本学科的协作网，并每年深入农村和基层医疗卫生机构进行技术指导，累计时间不少于2周，为促进全省本学科的科技进步作出了较大的贡献。 （八）协作与交流 1、建设周期内，至少与1个在国内本学科具有先进水平的单位建立协作关系，共同承担并开展了1项以上的科技合作项目，在本学科领域内组织开展各种科技活动、诊疗合作项目和人才培养，通过合作交流较好地提升本学科的技术水平； 2、建设周期内，参加国内学术交流活动3次以上，或参加1次国际学术会，或有论文被国际学术会录用。 （九）卫生行风和职业道德建设 1、建设周期内，本科室人员具有良好的职业道德，无违反卫生行风和职业道德建设要求的行为； 2、建设周期内，本科室人员工作责任心强，无医疗事故发生。 （十）其他 1、建设周期内，本科室的经济收入每年保持增长趋势，临床科室病床使用率在80%以上； 2、本科室