22章一元二次方程复习课.doc

主备 执笔 课型 使用者 审核 课时 使用时间 九年级 田咏梅 复习课 1 教学目标 掌握一元二次方程的概念，会用合适的方法解一元二次方程。能用一元二次方程解决实际问题。 教学重点 会用合适的方法解一元二次方程 教学难点 能用一元二次方程解决实际问题。 九年级数学：一元二次方程全章复习 一、知识链接 1、一元二次方程的定义及一般形式 定义 ⑴只含有一个未知数 ⑵整式方程 ⑶都可化为的形式 2、一元二次方程的几种解法：直接开平方法 配方法 公式法 因式分解法 3、用配方法、因式分解法等解一元二次方程时，要通过适当的变形先使方程转化为一元一次方程，也就是使未知数从二次变为一次，即降次。一元二次方程的降次变形，是由一个二次方程得到两个一次方程，因此一个一元二次方程有两个根。 4、对于把实际问题转化为有关一元二次方程的问题，关键是弄清实际问题的背景，找出实际问题中相关数量之间的相等关系，并把这样的关系 “翻译”为一元二次方程。 二、自主学习： 1、下列方程中，关于X的一元二次方程是（ ） A. B. C. D. 2、用适当的方法解下列方程 (1) (2) (3)： （4）3x2－4x＝2x；　　　　　　 （5）（x＋3）2＝1； （6）x2＋(＋1)x＝0；　　　　 （7）x（x－6）＝2（x－8）； （8）（x＋1）（x－1）＝；　 （9）x（x＋8）＝16； （10）（2x＋1）2＝2（2x＋1）. 3、某小组同学，新年时每人互送贺年卡一张，已知全组共送贺年卡56张，这个小组共有（　）人 （A）7　　（B）8　　（C）14　　（D）4 4、某辆汽车在公路上行驶，它的行驶路程s(km)和时间t(h)之间的关系式为.那么行驶5km所需的时间为　　　　　h. 三、合作探索 1、（1）当m取什么值时，关于x的方程2x2-(m＋2)x＋2m－2＝0有两个相等的实数根？ （2）m取什么值时，关于x的方程x2-(2m＋2)x＋m2-2m－2＝0没有实数根？ （3）说明不论ｋ取何值，关于x的方程x2＋(2ｋ＋１)x＋ｋ－１＝0总有两个不相等的实数根 2、某农场要建一个矩形的养鸭场，养鸭场的一边靠墙，墙长25m，另三边用篱笆围成，篱笆长为40m. (1)养鸭场的面积能达到150m吗？能达到200 m吗？ (2)能达到250 m吗？ 四、巩固检测 1、方程的解是____________________ 2、方程的解是____________________ 3、填上适当的数，使等式成立。 4、若X=1是一元二次方程的根，则a+b=______ 5.在参加足球世界杯预选赛的球队中，每两个队都要进行一次比赛，共要比赛45场，若参赛队有支队，则可得方程　　　　　　　　　　. 6、已知2是关于X的方程的一个根，则的值是( ) A.3 B.4 C.5 D.6 7、若关于的一元二次方程的两个根为，则这个方程是（ ） A. B. C. D. 8、党的十六大提出全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化建设，力争国民生产总值到2020年比2000年翻两番.在本世纪的头二十年（2001年－2020年）要实现这一目标，以十年为单位计算，设每个十年国民生产总值的增长率都是，那么满足的方程为（　　） （A）　 （B） （C） （D） 9、 解下列方程： （1） （2） （3） 五、小结 本节课你学到了什么？ 六、课后升华 某商场销售某品牌童装，平均每天可以售出20件，每件盈利40元为了扩大销售，增加利润，尽量减少库存，商场决定采取适当的降价措施，经调查发现，如果每件童装降价1元，商场平均每天多售出2件，若商场平均每天要盈利1200元每件童装应降价多少元？ 疑惑： 课后反思： 作业布置：P48第7题 P53第9题 选做P53第12题 土坎中学校“自主互助学习型”数学高效课堂导学案 4