普通话测试考前培训PPT课件.ppt

声母难点4——区分z、c、s和zh、ch、sh 发z、c、s的：咱 杂 座 字 滋 罪 栽 组 纂 攥 资 催 蚕 擦 脆 丛 猜 雌 藏 层 蹿 槽 洒 索 俗 僧 算 伞 虽 桑 损 颂 寺 发zh、ch、sh的：壮 闸 抓 专 整 针 众 站 宅 追 茶 扯 产 趁 呈 唱 串 炊 酬 巢 纱 闪 舌 睡 耍 爽 商 审 牲 晒 在此，还要注意防止另一种倾向，就是把平舌音发成了翘舌音。 如：春天到了，小草绿了。你走不走？ 思、作、苍、足、促、财、操 分辨zh ch sh 误读ju qu xu 湖北有些地方，常把zh词误读，声母变成了ju qu xu 例如：住 处、主 人、准 确 zh读为ju jun 处 理、处 长、春 天 ch读为qu qun 书 本、陈 述、抒 发 sh读为xu 分辨 r 音 湖北及其它地区方言中没有 r 声母，往往用 l 作声母，或读作它音。 例如：人 ren 读为len 肉 rou 读为lou lu 热 re 读为le lie yue 然 ran 读为lan yuan 又如：日本→二本（武汉） 日常→儿常 生日晚会→生（儿）意晚会 r与i的辩证 我国东北和南方一些方言区r与i 不分。 人民(rén mín)--银民（yínmím） 原因 r是翘舌音，有些方言区没有翘舌音，舌尖不会翘起来而是把舌尖抵在了下齿背后，因此发出了近似元音i的音。 普通话韵母的辨正 前鼻韵母an en in 和后鼻韵母ang eng ing 两者混淆，或没有后鼻韵，一律读作前鼻韵． an 与　ang 糖 tang读为谈tan 沧桑 can san 帮忙 banman en 与 eng 例如：生——申　　　更——根　　　 程——陈 in 与 ing 明——民　　 轻——亲　　　平——贫 eng 与　ong 风 feng 不是fong 崩 beng 不是bong 翁 weng不是wong 韵母难点——前后鼻韵的差别 发前鼻韵时，舌头向前推动，舌面前部或舌尖与硬腭前对或上齿龈接触。 发后鼻韵时，舌头向后运动，舌根抬起与软腭相对。 n是舌尖中鼻音，舌尖往前往上顶，最后贴住上齿龈 ng后鼻音是舌面后鼻音，舌面后部顶住软腭，发后鼻音，下巴可往下张开。 掌握要领 声母d、t、n、l一般只与韵母eng相拼，不与韵母en相拼（扽dèn/嫩nèn除外）。 灯 登 等 邓 凳 疼 腾 藤 誊 能 冷 声母d、t、n一般只与韵母ing相拼，不与韵母in相拼(您nín除外） 定 顶 丁 订 听 挺 庭 宁 婷 b、p、m、f不与韵母ong相拼，而与韵母eng相拼 蹦 崩 碰 彭 朋 梦 蒙 风 韵母发音难点练习 1.　eng－en－ong 　　eng： 征程 丰盛 奉承 更正 　　en： 认真 根本 深沉 审慎 　　ong： 空洞 从容 轰动 葱茏 ２.　ing－in 　　ing： 宁静 姓名 明星 蜻蜓 　　in： 贫民 信心 引进 拼音 声　　调 阴平：５５调 阳平：３５调 上声：２１４调 去声：５１调 测试难点 声调（调值） 调值就是声调的实际读值。 普通话的四个调值：55、35、214 、51 普通话各类声调的实际读法 阴平 调值最高，高平调。 阳平 高升调 上声 低降中升调，语流中注意变调、但在句尾、词尾或单念时应念完整。（降短升长） 去声全降调，从上至下一气贯通，直线行走，不要拐弯。 阴平、阳平、去声练习： 方　编　端　亏　宣　装　酸　挑（挑选） 然　人　棉　连　年　全　怀　情 辣　热　卖　浪　面　片　掉　换 上声练习： 惹　秒　党　脸　广　九　闯　水 二、读多音节词语（100个音节），限时2.5分钟，共20分。 评分标准 （1）语音错误（含漏读），每个音节扣0.2分。 （2