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2013二模分析.ppt
2013年乌鲁木齐地区三模物理试题分析 乌鲁木齐教研中心 张万军 整体基本数据 整体基本数据 改卷时的数据 来自物理老师的感慨 物理=语文+数学(函数+几何+方程)+物理概念+生活经验百分之五的人题目看不懂百分之二十的人物理概念不会百分之十的人数学运算不行百分之五十的人过程不会分析百分之十的人概念不理解剩下的百分之二的人粗心大意百分之百的领导讨厌物理老师物理老师经常吵着多开课,还吵着买仪器,总复习的时候进度又最慢,学生成绩又最差,学生花的时间又多,练习册抽查时空白最多,说话有时刻薄,一针见血,物理老师一般人都很好,一般比较清高,正气,刚烈,并且说反语的能力一般都很强,领导都讨厌。物理人一般能看清事物本质 所以不喜欢阿谀奉承过后的内心酸楚。 有一种填空题叫完全不会,有一种选择题叫看起来都对 ,有一种计算题叫边做边流泪,有一种应用题叫做起来崩溃 ,有一种证明题叫证明你妹,有一种考试范围叫“整本书都要背”,有一种考试重点叫“我讲过的都要会” 选择题 1.伽利略研究自由落体规律时曾设想小球下落的速度和通过的距离成正比,随即就发现这个设想是错误的。然后他又假设小球下落的速度和所用的时间成正比。但由于当时速度的测量很困难的,于是伽利略根据假设又推出了物理量便于测量的一个关系,并根据这个关系设计了著名的斜面实验,验证了他的是假说。这个关系是 2012高考题 14.伽利略根据小球在斜面上运动的实验和理想实验,提出了惯性的概念,从而奠定了牛顿力学的基础。早期物理学家关于惯性有下列说法,其中正确的是 A.物体抵抗运动状态变化的性质是惯性 B.没有力作用,物体只能处于静止状态] C.行星在圆周轨道上保持匀速率运动的性质是惯性 D.运动物体如果没有受到力的作用,将继续以同一速度沿同一直线运动 【答案】A、D 2013一模 1、伽利略曾设计了这样一个实验。如图,让小球沿一光滑斜面从静止状态开始向下运动,小球将冲上另外一个斜面。如果没有摩擦,小球将升到原来的高度。减小第二个斜面的倾角,小球仍 将达到同一高度,但要运动的更远一些。继续减小第二个斜面的倾角,球达到同样高度就会运动的更远。于是他大胆推断,将第二个斜面放水平,球会一直运动下去。 A.这是一个理想实验,在实验室无法完成 B.这个实验是伽利略空想出来的,缺少实际观察的基础 C.伽利略用这个实验说明了力不是维持物体运动的原因 D.这个实验为牛顿第一定律奠定了基础 选择题 2.如图,一固定斜面倾角为30°,高为h。质量为m的小物体沿斜面以a=4m/的加速度从顶端加速下滑到底端,则整个过程中小物体的 A.重力做功等于mgh B.重力做功小于mgh C.机械能逐渐增大 D.机械能逐渐减小 选择题 3.如图,理想变压器的副线圈接电阻R。当R增大时 A.原线圈的输入功率增大,电流增大 B.原线圈的输入功率增大,电流减小 C.原线圈的输入功率减小,电流减小 D.原线圈的输入功率减小,电流增大 2011三模 如图所示电路,变压器为理想变压器。现将滑动变阻器的滑片从某一位置移到另一位置时,电流表A1的示数减小0.1A,电流表A2的示数减小1A,则下列说法正确的是 A. 灯泡L1变亮 B. 灯泡L1变暗 C.变压器为升压变压器 D.变压器为降压变压器难度系数0.35 2012二模 6. 如图所示为远距离输电示意图,升压变压器、降压变压器均为理想变压器。由于用户区用电量的增多,发电厂的输出功率增大为原来的2倍,下列说法正确的是~发电厂b用户R 降压变压器的输出电压增大 降压变压器的输出电压减小 用户得到的功率小于原来的2倍 用户得到的功率大于原来的2倍 选择题 4.如图所示,在x≤0的区域内存在匀强磁场,磁场的方向垂直于纸面向里。矩形闭合金属线框abcd从t=0时刻起由静止开始沿x轴正方向做匀加速运动。则cd边出磁场前 A、线框中感应电流的方向a→b→c→d B、线框中感应电流的方向a→d→c→b C、ab两点间的电压与时间成正比 D、cd两点间的电压与时间成正比 选择题 5.某同学学习了天体运动的知识后,假想宇宙中存在着由四颗星组成的孤立星系。一颗母星处在正三角形的中心,三角形的顶点各有一颗质量相等的小星围绕母星做圆周运动。如果两颗小星间的万有引力为F,母星与任意一颗小星间的万有引力为9F。则(AC) 选择题 6.如图电路,R1、 R2 、R3 、R4阻值相同,电容器两极板间固定一带正电的点电荷。若使点电荷的电势能一定增大,则下列措施可行的是D 三种含容电路 1989高考 在图示的电路中,已知电容C=2微法,电源电动势ε=12伏特,内电阻不计,R1∶R2∶R3∶R4=1∶2∶6∶3.则电容器极板a所带的电量为 A.-8×10-6库. B.4×10-6库. C.-4×10-6库.
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