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2009年辽宁省锦州市中考语文试题 考试时间：150分钟 试卷满分：150分 　　一、积累与运用(满分35分) 　　1．将下面的短语工整、正确的抄写在方格内。 (2分) 读 万 卷 书 　　　　　　　　　行 万 里 路 ? ? ? ? ? ? ? ? 　　2．下列词语中划线字的读音全都正确的一项是（）。（２分） 　　A．嗫嚅(rú) 元勋(xūn) 攀附(fú) 啜泣(chuò) 　　B．浮藻(zǎo) 希冀(yì) 霓裳(cháng) 苔痕(tái) 　　C．颠簸(bǒ) 蛰伏(zhé) 悖谬(miù) 揶揄(yé) 　　D．对峙(zhì) 剽悍(biāo)纶巾(guān) 冗长(rǒng) 　　3．下列的词语中有两个书写有错误，请把它们找出来并改正。 (2分) 　　含辛茹苦　　苦心孤诣　　憨态可拘　　一泻千里　　轻举妄动 　　神彩奕奕　　怨天尤人　　人情世故　　先发制人　　难辞其咎 　　_________改为_________　　　　 _________改为________ 　　4．依次填入下列横线处的词，恰当的一项是( )。 (2分) 　　如果不是秋风将种子吹下茎秆，那种子不是要被酷寒所冻僵吗?是秋风，把种子介绍给根须，使它找到了__________生命的母体；是秋风，把种子藏进了厚实的泥土，使它有了一个________春天的温床；是秋风，把果实领进了一个个温暖的家，使它_________了生命的胚胎。 　　A．延续　萌动　保持　　 B．延伸 萌动 保存　　 C．延伸　萌生　保持　　 D．延续 萌生 保存 　　5．下面两个句子各有一处语病，在不改变原意的基础上，将改正后的句子写在原句的下面。(2分) 　　(1)广泛的课外阅读，是提高学生语文的关键。 　　(2)为了防止甲型H1N1疫情不再蔓延，北京防疫部门做出了巨大努力。 　　6．仿写句子，要求句式相同，语意连贯。(2分) 　　缺憾使荆轲赌命功亏一篑，缺憾使_______________________；缺憾使___________________。 如此才有历代英雄气短，泪流满襟的遗恨。 　　7．走近名著。(3分) 　　阅读下面文字，按要求回答问题。 　　他缓缓地摘下了帽子。悲愤，极度的悲愤充满了他的心。 　　生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说： “我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”人应当赶紧地、充分地生活…… 　　他怀着这样的思想离开了烈士公墓。 　　(1)上面选文出自名著《___________》，文中的“他”指的是_____________。 　　(2)“他”的身上具有_________________________________的高贵品质。 　　8．文言诗文默写。(12分) 　　(1)不畏浮云遮望眼，____________________。 (《登飞来峰》) 　　(2)________________________，一览众山小。(《望岳》) 　　(3)我寄愁心与明月，_____________________。 (《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) 　　(4)几处早莺争暖树，___________________。 (《钱塘湖春行》) 　　(5)____________________，濯清涟而不妖。 (《爱莲说》) 　　(6)春蚕到死丝方尽，__________________。 ( 《无题》 ) 　　(7)________________，_____________________，此事古难全。(《水调歌头》) 　　(8)晏殊的《浣溪沙》一词中，有一句被誉为“奇偶佳对”，这一句是_________________________，_____________________。 　　(9)成功和失败，欢乐和痛苦，是人生的常态。面对生活，我们应拥有“__________________，________________”的心态。 (用《岳阳楼记》中的原句回答) 　　9．口语交际。(3分) 　　某班级拟以“无悔的青春”为题，召开一次主题班会。请你为班会的主持人设计一段开场白。(50字以内) 　　lO．综合性学习。(5分) 　　某学校开展“好读书，读好书”活动。 　　(1)活动中某同学把搜集到的大量有关读书的名言分类编排。请你为他汇编的名言集加上一个小标题，并为它写上前言。(3分) 　　古文学家韩愈的“提要钩玄法”：记事者必提其要，纂言者必钩其玄。 　　学者陈善的“出入法”：既能钻得进去，又要跳得出来。 　　教育家孔子的“学思结合法”：学而不思则罔，思而不学则殆。 　　理学家朱熹的“三到法”：读书有三到：心到