串联和并联可用ppt.ppt

学习目标 1、知道串联电路，并联电路的特点。 3、会分辨一些电路是串联还是并联。 想一想街道的路灯，当一盏灯不亮了，是否其它的灯也不亮？由此你可以判断路灯是什么连接方式？ 想一想教室里的日光灯，当一盏灯不亮了，是否其它的灯也不亮？由此你可以判断这是什么连接？ 想一想家中的电灯、电风扇、电冰箱、电视机、洗衣机等是怎样连接的？ 想一想节日彩灯“滿天星”由许多串小彩灯组成，为什么不亮时是一串不亮，而不是一个灯泡不亮？由此可判断这是什么连接方式？ 一、怎样表示电流的强弱 电流是表示电流强弱的物理量。 通常用字母I来表示，它的国际单位是 安培，简称安，符号是A。 常用的单位还有毫安（mA）和微安（uA） 它们与安之间如何转化呢？ 1mA=10-3A 1uA=10-6A 我们来看一下安培的有关知识： 法国物理学家 安培 电磁学的奠基人之一，他生于里昂一个富商家庭，从小博览群书，具有惊人的记忆力和非凡的数学才能。 手机：待机15~50mA、 开机60~300mA、 发射 200~400mA 电冰箱 1A 电子表 1.5~2 μA 柜式空调 约为10A 电饭煲 3.2~4.5A 高压输电 200A 练一练：通过某台电风扇的电流是400mA,则通过该电风扇的电流合__A,等于_________ uA.。 二、怎样连接电流表 可以用电流表直截测量电路中电流的强弱 0.4 4×105 电流表 * * * 上节课我们学习了哪些内容？ 前期 回顾 电流的方向 电路的组成 问题:有一个电源和两个灯泡,要使两个灯泡同时发光,有几种接法? 想一想 猜 想 设计实验 进行实验 分析与论证 评估与交流 L1 L2 555 + — 555 + — 连接电路的过程中，开关应是断开的。 两只小灯泡,首尾相连顺次连接在电路里,一只亮,另一只也亮, 像这样把两个及两个以上电路元件首尾相连、逐个顺次连接起来的电路,叫串联电路。 L1 S L2 L2 L1 S 首 首 尾 尾 S L1 L2 把两只灯泡的两端分别连在一起（首首相连尾尾相连），并列地接到电路中， 像这样把电路元件并列地连接起来的电路，叫并联电路。 L2 L1 S 首 首 尾 尾 S L1 L2 L2 L1 S 节点： 分流点 汇流点 干路 支路 电流有分支， 有两条或两条以上的电流路径 首 首 尾 尾 1、串联电路的开关控制 。 开关的位置改变，控制作用是否改变？ L1 L2 L1 L2 L1 L2 图1 图2 图3 1、干路开关的控制作用。 支路开关的控制作用。 S1 S2 S L2 L1 1、干路开关的控制作用。 支路开关的控制作用。 S1 S2 S L2 L1 S1 S2 S L2 L1 图1 图2 S1 S2 S L2 L1 断开 闭合 闭合 4 闭合 断开 闭合 3 闭合 闭合 断开 2 闭合 闭合 闭合 1 L2 L1 S2 S1 小灯泡亮灭情况 支路开关 干路开关S 次数 1、干路开关S控制灯泡 。 支路开关S1控制灯泡 ；S2控制灯泡 。 亮 亮 不亮 不亮 不亮 亮 亮 不亮 L1 L2 L1、L2 L1 L2 S1 S2 S L1 L2 S1 S2 S L2 并联电路中的每一条支路都能独立地与干路构成通路，因此各支路间互不影响。 串联小结: 1.串联电路:把电路元件首尾相接起来的电路. 2.判断串联的方法:(1)电流只有一条回路.(没有分支) (2)一灯不亮,所有灯都不亮.(互相影响) 3.连接要点:电流从电源正极出发,顺次经过开关.灯1.灯2,最后回到电源负极. 4.串联特点:开关控制全部用电器,而且与开关位置无关. 课堂小结 并联小结: 1.并联电路:把电路元件并列连接起来的电路. 2.判断并联的方法: (1)电流至少有两条回路.(有分支点) (2)一灯不亮,另一灯仍会亮.(不互相影响) 3.并联电路中有干路和支路. 4.连接要点:各用电器接在电路两点之间. 5.并联的特点:干路开关控制干路及所有的用电器;支路开关只控制支路的用电器. 串联 并联 开关作用 电流路径 用电器间是否相互影响 连接特点 并联电路 串联电路 首尾连接 并列连接在两点之间 电流从电源正极出发，只有一条路径流回电源负极 干路电流在节点处分别流经各支路，再在另一节点处汇合流回电源负极 开关控制整个电路，开关位置对它的控制作用没有影响 干路开关控制整个电路，支路开关只控制它所在的那条支路 各用电器互相影响，若其中一个断开，