第36题+正弦定理和余弦定理的综合运用-2018原创精品之高中数学(文)黄金100题系列+Word版含解析.docVIP

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  • 2018-04-30 发布于福建
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第36题+正弦定理和余弦定理的综合运用-2018原创精品之高中数学(文)黄金100题系列+Word版含解析.doc

第 36题 正弦定理和余弦定理的综合运用 I.题源探究·黄金母题 【例1】一块四边形土地的形状如图所示,它的三边长分别是50m,60m,70m,两个内角是127°和132°求这个四边形的面积是多少?(精确到0.1m2) 【解析】 精彩解读 【试题来源】人教版A版必修5第18页练习2. 【母题评析】本题考查利用正余弦定理解平面图形及利用面积公式求平面图形的面积. 【思路方法】对多边形的面积问题,先将多边形分割成若干个三角形,再用正余弦定理求出这些的两边与夹角,再用三角形面积公式求出各三角形的面积,从而求出多边形的面积. 【变式】如图,一架飞机以326km/h的速度,沿北偏东75°的航向从城市A出发向城市B飞行,18min以后,飞机由于天气原因按命令改飞另一个城市C,问收到命令时飞机应该沿什么航向飞行,此时离城市C的距离是多少?(人教版A版必修5第20页习题1.2A组第9题) 【例2】如图,一辆汽车在一条水平的公路上向正西行驶,到A处时测得公路北侧远处一山顶D在西偏北15°的方向上.行驶5km后到达B处,测得此山顶在西偏北25°的方向上,仰角为8°,求此山的高CD. 【解析】 【母题评析】本题考查正弦定理在测量的高问题中的应用,是一道典型的正余弦定理应用题. 【思路方法】先根据图形和已知条件得到∠A,∠B,∠DBC的度数和AB的长度,再利用正弦定理求出BC的长度,利用解直角三角

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