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暑假自主学习作业化 学班级:___________姓名:___________ 致初三同学亲爱的同学们:当盛夏的那一抹腥辣晕开了大地,当那一指绿意迅速渲染了风景,当知了鸣叫像是催我们好好把握时间时。你是否意识到,青春正和我们赛跑,我们已经进入初三,下一站就是中考。初三是一种无声无息的成熟,对自己要多几分苛刻的要求,对崎岖的旅程要多几分跋涉的信心,对骤然袭来的风暴要多几分承受的勇气。积极进取,奋力拼搏,这便是初三给我们人生第一次选择时最深的教诲,也让我们在努力实现自己梦想的过程中,深刻地体会成长的滋味。假期是学习习惯发生转变、学习成绩产生差距的重要时期,要让知识得到升华、能力得到提高,学习获得可持续发展,我们必须重视和加强假期自主学习。我们要度过一个充实而有意义的暑假,全面提升假期的学习生活质量,高效的完成各学科作业,努力达到学科知识的巩固与学习能力的提高,从而为初三赢得宝贵学习时间和奠定坚实学习基础。初三是辛苦的,但我们必须承受这份辛苦。我们坚信,走过初三之后,一定会如老酒一样香醇,如蜂蜜一样甘甜。我的青春,我做主;我的初三,我最棒!!! 暑假作业告学生及家长书为了帮助同学们度过一个愉快而有意义的暑假,全面提升假期生活和学习质量。根据《重庆市字水中学学生假期自主学习方案》的相关要求,给同学布置适量假期作业,作业形式新颖开放,体现实践能力、课外发展特长的目的。本着遵循学科特点,为学生科学设置作业。作业设置体现综合性、实践性和开放性,努力提高假期作业的目的性、针对性和实效性,帮助学生度过一个健康、文明、安全、有意义的暑假。一、暑假作业检查要求:为了更好的达到暑假作业的目的,保证暑期作业的质量,学校将采取多种方式检查每个同学的作业完成情况。具体要求是:1.每周星期天晚上8:00前以拍照的形式,在班级群作业平台上传当周的各科作业,由相关的同学和老师进行检查;2.每天在家完成作业后,由家长负责检查并在相应签字栏内签字;3.学校将在暑假期间由年级组织两次返校时间,进行统一的作业检查。二、几个需要注意的时间:1.7月?7日开始正式放暑假。2.7月?20日和8月20日,上午8:00,学生在家长的陪护下把作业带回学校交老师检查,家长负责孩子途中安全。3.8月30?日上午8:00,学生在各班教室报到。4.8月30--31?日(或开学初),进行假期自主学习效果测试,检测范围详见各科的《假期自主学习效果监测命题说明》,检测成绩按一定比例计入毕业保送成绩总分。三、暑假作业评奖? 开学后年级进行暑假常规作业检查和最佳作业评选活动。年级对各班的优秀作业进行评比,评选出“暑期最佳作业奖”进行表彰。 学生假期自主学习化学内容提要化学是初三起始学科,学生的学科知识基础为零,大家千万不要输在新的起跑线上,暑假的自主学习材料主要设计为:1.预习基础知识,练习巩固基础知识的形式。希望学生通过自主预习,初步掌握一些基本知识和技能,为初三化学的学习奠定一定基础。 2.学生从7月8日开始,按照每日要求完成一定量的教材预习,并完成对应的练习,在日期旁记下日期和天气状况,由家长每天在天气、日期旁签字确认,并按要求按时上传和提交作业。 假期自主学习效果监测命题说明考试范围:教材上册绪言至第四单元课题4化合价之前,即1至84页。试卷形式:与2016年中考一致,满分70分。分值安排:选择题16道共32分,填空题5道共20分,实验题2道共11分,计算题1道共7分。难度系数:0.7-0.8初2017级英语暑假作业亲,欢迎来到化学世界。在接下来的时间里,我们将共同开启一段全新的学习旅程。首先,大家要对自己有信心,但要鼓励自己静下心来,认真阅读,查阅资料,一天接一天的完成布置的内容,你会发现你一定会获得一个大大的惊喜。当然,在自主学习的过程中,老师会给予你们最大限度的帮助。那么,开始我们的旅程吧!我们先来看几个化学小故事。屠狗洞的秘密 在意大利某地有个奇怪的山洞,人走进这个山洞安然无恙,而狗走进洞里就一命呜呼,因此,当地居民就称之为“屠狗洞”,迷信的人还说洞里有一种叫做“屠狗”的妖怪。 为了揭开“屠狗洞”的秘密,一位名叫波尔曼的科学家来到这个山洞里进行实地考察。他在山洞里四处寻找,始终没有找到什么“屠狗妖”,只见岩洞中倒悬着许多的钟乳石,地上丛生着石笋,并且有很多气泡从潮湿的地上冒出来。 波尔曼透过这些现象经过科学的推理终于揭开了其中的奥秘。原来,这个由大量钟乳石和石笋构成的岩洞,是石灰岩岩洞。这里,长年累月地进行着一系列的化学反应:石灰岩的主要成分是碳酸钙,它在地下深处受热分解产生二氧化碳气体,产生出来的二氧化碳又和地下水、石灰岩的碳酸钙反应,生成可溶于水的碳酸氢钙,当含有碳酸氢钙的地下水渗出地层时,由于压力降低,碳酸氢钙分解又释放出二氧化碳,并从水中逸出,因为二氧化碳比空气
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