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　　 　 　 《室内装饰材料》说课 周　燕 Interior decoration materials 教学 考评 课程总体分析 教学 目标 课程 内容 教学方法与步骤 室内装饰材料 Interior decoration materials 课程总体分析 Total course analysis 室内装饰材料 Interior decoration materials 课程总体设计分析 教学目标 课程内容 教学方法与步骤 课程性质：室内设计专业的一门专业必修课 开设时间：第3学期 课时安排：本课程总计64课时，每周4课时 教学任务： 1.通过理论讲述，了解各种材料的不同性能， 规格，颜色及使用部位等知识； 2.在授课的同时，深入工地与材料市场，为 将来学生能全面地完成设计与施工并做好合 理的工程预算打下基础。 建 筑 装 饰 工 程 预 算 专业课程体系 专业基础 理论基础 专业设计 表达基础 技术基础 设计素描 设 计 色 彩 构 成 基 础 建筑设计基础 人 体 工 程 学 艺术设计概论 建 筑 制 图 手 绘 效 果 图 PS C A D 3D M A X 装 饰 材 料 室 内 装 饰 构 造 家 具 设 计 室 内 住 宅 设 计 商 业 空 间 设 计 展 示 设 计 环 境 景 观 设 计 公 共 空 间 设 计 Instructional　objectives 教学目标 体验设计的乐趣，激发学生的学习热情，培养学生的审美情趣、使学生的创作能力、创意思维的发挥得到进一步的提高。 使学生了解材料的种类、特征、性能；掌握常用装饰材料的应用及装饰效果、环保要求及施工工艺。并为后续课程及今后工作提供必要的理论知识。 情感 目标 通过本课程的学习，使学生的设计方案更具指向性和可操作性，提高学生对实际工程的方案物化及应用能力，同时提高认知能力。 知识 目标 能力 目标 Instructional　objectives 教学目标 教 学 内 容 教　材 instructional　objectives 本书为21世纪高等学校规划教材， 全书共五章，主要介绍了室内楼地 面装饰、墙面装饰、吊顶装饰、门窗 及楼梯装饰中涉及的各种材料种类、 应用选购及其施工工艺，以及它们 各自的优缺点和工程应用中的常见 问题，书中配备了大量的工艺流程图、 材料图样和材料应用实景图。 　简洁直观是本课程教材内容的特点。 Final sales presentation Hours distribution 课时分配 64 22 42 合计 6 2 4 ● 楼梯装饰 第五章 8 2 6 ● 门窗装饰 第四章 16 6 10 ● ● 墙面装饰 第三章 16 6 10 ● ● 楼地面装饰 第二章 18 6 12 ● ● 天棚装饰 第一章 小计 实践 讲授 难点 重点 主要内容 章节 各教学环节学时分配 教学内容 容 教 学 内 1.授课对象为高职室内设计专业的学生，绝大数学 生的专业基础薄弱，主要的生活圈子集中在校园 内。 2.学生对理论性知识的兴趣较差，而对实际的材料 以及施工现场较敏感，也易于理解、接受 基 础 不 足 1. 缺乏对实物材料的认知力，只看表面形状。 2. 对具体的构造做法缺乏灵活运用，喜欢照搬 构造形式。 3. 同时缺缺乏创造性。 对 　象 　分 　析 教学方法与步骤 教学方法 Click on the sector of interest 1.新课导入 展示装饰效果 　，引起兴趣 3.播放施工视频 　搭接桥梁 　 4.小结与作业，　　　 　巩固练习 　 时间安排：共180分钟　　 　　　　　/4课时 新课导入 10分钟 新课教学 120分钟 小结与巩固 10分钟 学生实践　　40分钟 2.详述材料种类 、性能及运用 Software IT 详述材料种类 、性能及运用 小结与作业，　　　 巩固练习 播放施工视频 搭接桥梁 展示装饰效果 ，引起兴趣 新课导入 教学步骤1 10分钟 以墙纸为例 新课导入 详述材料种类 、性能及运用 小结与作业，　　　 巩固练习 播放施工视频 搭接桥梁 展示装饰效果 ，引起兴趣 教学步骤1 10分钟 新课导入 小结与作业，　　　 巩固练习 播放施工视频 搭接桥梁