数学人教版九年级下册 26.1 反比例函数 (共14张PPT).ppt

26.1.1 反比例函数 城郊中学 杨红侠 思考：下列问题中，变量间具有函数关系吗?如果有，它们的解析式有什么共同特征？ (1)京沪线铁路全程为1463km，某次列车平均 速度v（单位:km/h）随此次列车的全程运行时 间t（单位:h）的变化而变化： （2）某住宅小区要种植一个面积为1000m2 的矩形草坪，草坪的长为y（单位：m）随 宽x（单位：m）的变化而变化： （3）已知北京市的总面积为1.68×104平方 千米，人均占有的土地面积S(平方千米/人)随全市总人口数n（单位：人）的变化而变化： 上面的函数关系式，都具有 的 形式，其中 是常数. 分子 分式 成 的形式，那么 是 的反比例 如果两个变量 , 之间的关系可以表示 函数，反比例函数的自变量 为零. 不 反比例函数的三种表达式： ① ② ③ (k≠0) (k≠0) （1）写出y和x之间的函数关式； （2）求x=4时y的值． 例1 已知y与x成反比例，并且当x=2时， y=6. 12 （2）把x= 代入y= 得 y= = . 解得：k= 因此 y= 解：（1）设y= ，因为当x=2时y=6， 所以有 3 4 （1） 1、指出下列函数关系式中，哪一个成反比 例函数关系，并指出k的值． （6） （1） （2） （3） （4） （5） 答：成反比例函数关系的式子有： 它们的K值分别是： (2)、(5) 、 练一练 2、若函数 是反比例函数， 则 m＝ . 2 3、反比例函数经过点（2，－3），则这个 反比例函数关系式为 4. 已知y是 的反比例函数,当 =2时， （1）求y与 的函数关系式； 解：设 因为 当 时 所以有 解得 所以 y与 的函数关系式是 时，求y的值； （2）当 解： 把 代入 得 动手试一试吧 5. 已知y与x2成反比例，并且当x=3时，y=4 （1）写出y关于x的函数解析式； （2）当x=1.5时，求y的值； （3）当y=6时，求x的值. 动手试一试吧 6. 已知y=y1+y2, y1与x成正比例， y2与x2成反比例,并且当x=1与x=2时，y都等于7； （1）写出y关于x的函数解析式； （2）当x=-1时，求y的值； 归纳小结 2、反比例函数有时也写成 （k为常数，k≠0）的形式. 或 3、学习反思： 你有什么要 对同伴们说的？ 1、反比例函数的定义:形如 （k为 常数，k≠0）的函数称为反比例函数，自 变量 的取值范围是 . Thank you!