环境与背景衬托作用 .pptVIP

环境与背景的衬托作用 六年级语文上第十 * 青海高原一株柳 山峰 铁铸色泽 原地 寸草不生 原野 悲壮苍凉 一棵柳树 巍巍然撑立在高原之上 啊，一棵神奇的柳树 * 持久的干旱 严酷的寒冬 任何一条绿色的生命 怎会活到一岁 哪知这棵柳树 却日复一日，年复一年 创造不可思议的 奇迹 * 两合抱粗 覆盖百十余平方米 经历多少寒暑春秋 饱经沧桑啊 ——高原风雪的虐杀 ——雷轰电击的摧残 每一番都是致命的 它却都能 起死回生 命运给予它九十九条死亡之路 它却在一线希望中造成一方壮丽的风景 * 问题： 体会严酷背景与环境的描写意义 树是这样，人何尝不是 * 霍金—— 百折不挠，坚忍不拔 身残志坚 詹天佑——精益求精 知难而上 热诚报国 钱学森——心系祖国 报效祖国 赤胆忠心 谭千秋——高风亮节 临危不惧 舍己救人 * 美文欣赏 以己为镜 爱因斯坦小时候是个十分贪玩的孩子。每天，他不是在大街上闲逛，就是和周围的一群孩子到庄园或河边玩耍，他的母亲常常为此忧心忡忡，再三告诫爱因斯坦：“————————————”。爱因斯坦总是不以为然，我行我素。 爱因斯坦16岁那年的一天上午，父亲将正要去钓鱼的儿子拦住说：”昨天我碰到一件有趣的事，给你讲完了，你再去钓鱼，怎么样？“ 父亲说：”昨天，我和你杰克大叔去清扫一个大烟囱，他在前，我在后。扫完下来时，他依旧在前，我还是在后。我看见杰克身上、脸上全部被烟灰蹭黑了，心想，我的身上、脸上肯定也是这样，就在后边到水龙头跟洗了又洗。后来杰克看见我钻出烟囱时干干净净的，就以为他和我一样干干净净，就大模大样上街了。结果街上的人都哈哈大笑 ，还以为他是个疯子呢！“ 爱因斯坦听了，忍不住和爸爸一起哈哈大笑起来。父亲笑完了，郑重地对爱因斯坦说：”————————————————。只有自己才是自己的镜子。“ 爱因斯坦听了，顿时满脸愧色，心想：————————，从此离开了那群顽皮的孩子。时时用自己做镜子，终于成为世界上最伟大的科学家之一 * 牛刀小试 说说在你的成长过程中，曾发生哪些可笑的事，后来是如何改变的？ * 牛刀小试 说说在你的成长过程中，曾发生哪些可笑的事，后来是如何改变的？ *