小学学校学政教处工作计划与小学学校学期关工委工作总结汇编.docVIP

小学学校学政教处工作计划与小学学校学期关工委工作总结汇编 小学学校学政教处工作计划 一、指导思想：继续以培养学生良好行为习惯、创新精神和实践能力为目标，以我校“追求和谐，享受快乐”的办学理念为引领，以丰富多彩的德育活动为载体，从创新的思路和扎实的工作入手，创建安全和谐校园和优良校风，提高教育实效性，扎实推进学校德育工作，走德育工作的特色之路。 二、主要工作： （一）加强队伍建设，明确育人责任组织班主任、辅导员参加各级各类培训，引导全体教职工进一步更新育人观念，积极参与到学生思想道德建设工作中，切实增强教书育人的意识和责任。借助每月一次班主任例会这一平台，加强班主任培训和辅导员培训，以提高德育队伍的政治思想素质和业务能力，转变观念，开拓视野，努力提高管理班级的科学水平。继续做好班队干部的培养，帮助班队干部提高工作能力和管理水平，本学期起，全体少先队小干部佩戴标志上岗。 （二）夯实阵地建设，规范德育管理为践行人人都是德育管理者的理念，将改进每周一次的升旗仪式，本学年，每月第一周的升旗仪式由学生中心负责安排，其余三周分别由四——九年级各班轮流参与。继续做好红领巾监督岗和文明监督岗工作。监督员由3——9年级各班派出学生代表，每天对照《“五项”常规检查要求》认真检查，每天把检查结果及时公布，周五统计评比，并颁发流动红旗，期末纳入文明班级考核。继续充分发挥红领巾广播、学校橱窗、各班黑板报的宣传教育作用。加大鼓号队员的训练工作，为督导评估验收做好准备。 （三）注重文化建设，提升班级内涵一个集体要有向心力，就得有一定的班级文化，具有学生和老师鲜明个性的东西。借助今年督导评估验收的契机，将组织班级开展班级文化设计比赛，努力营造良好的班级氛围。具体要求见班级文化建设评比方案。 （四）落实活动建设，帮助学生成长1．少先队活动紧扣区少工委文件精神，继续抓好“五彩”教育。借助传统节日，创新性地开展各类活动。各班与学校综合实践活动课程紧密整合，开展好以红、蓝、绿、紫、金为主色的“五彩”队日活动和“五彩”小课题研究活动。做好少先队活动课的落实工作，各班要认真上好队活动课，组织学生学习习近平总书记“六一”重要讲话精神和五四青年节座谈会上的讲话精神，从小积极培育和践行社会主义核心价值观。举行少先队活动课教研活动，各中队辅导员老师要紧紧围绕“24字”社会主义核心价值观，与队员共同设计活动方案，早作准备，精心设计，精心组织，充分展示各班学生的风采。结合少先队省级课题《一月一好习惯培养方法的研究》，加强新学期学生日常行为规范的检查、考核力度，确保常规工作持之以恒，抓细抓实。 2．家长学校活动坚持“家校沟通”。本学期继续做好“家长学校”活动，以微笑迎接每位家长，多与家长面对面交流，或电话、书信及网络形式沟通，及时发现和总结好的典型和经验，予以表彰。“倡导开设家长课程”班主任要通过家长委员会，邀请有特长，或在各自工作岗位有较强专业知识的家长，邀请他们走进教室，走上讲台。以多种形式形成家校教育实力，共同帮助孩子健康成长。 3．继续组织学生开展小记者活动、社团活动，体育节活动，具体工作到时见方案。 4．心理健康教育充分运用心理咨询室的功能，加强班级个案的跟踪分析，要多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息，搞好学生群体与个体心理辅导，建立班级学生观察记录，对有心理障碍的学生及时进行心理辅导。培养学生健康向上的心态，增强社会适应能力和抗挫折能力。经常性通过讲座、咨询、问卷调查等形式进行心理健康教育。 三、具体工作安排九月份： 1．开学工作，做好清洁卫生工作，出好新学期的板报。 2．举行开学典礼，收看《开学第一课》。 3．上交暑期读书征文，四——六年级上交高质量征文2篇。 4．值岗队员培训上岗，开展“五项”常规检查。 5．大、中队委员竞聘。 6．一年级新生入队前少先队知识培训。7．一、三年级、中学部全体家长会。8．参加上级各类比赛：区田径运动会、“七彩夏日”夏令营活动成果、“我与美德有约”征文。9．五、六年级队活动展示。10．班主任工作例会。11．社团活动、大课间活动正常开展。十月份： 1．庆祝建队节暨少先队队会仪式比赛。 2．组织学生参加“红领巾相约中国梦”少先队基本知识竞赛。 3．组织学生开展社会实践活动。 4．班级文化建设评比。 5．五年级家长会。 6．家长自主课程启动。7．四、七年级队活动展示。8．班主任工作例会。9．校园体育开幕式暨广播操比赛。十一月份： 1．第四届田径运动会。 2．心理健康讲座。 3．“家长委员”先进表彰（结合督导评估验收）。 4．三、八年级队活动展示。 5．班队干部培训。 6．班主任工作例会。7．学生体质健康测试。十二月份： 1．“阳光体育”长跑活动启动仪式。 2．团队工作考核。 3．各班上交观摩活动评比材料、小课题材料、少先队论文等。 4．班主任工