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小学行风建设工作总结与小学观看爱国影片活动总结汇编 小学行风建设工作总结 长期以来我校把行风建设作为学习和践行科学发展观重要思想和贯彻十八大精神的具体行动，作为学校工作的一个重要内容，贯穿于全年工作的始终，确保了各项工作逐渐由行政管理向法治化管理迈进，行风建设工作取得了较为理想的效果。现总结如下: 一、健全组织，建章立制，确保学校行风建设富有成效。学校行风建设是一项长期而艰巨的任务，只有把多年来一些行之有效的做法用制度加以巩固下来，实现学校行风建设工作的制度化，规范化，学校行风建设工作才能持之以恒，卓有成效地开展下去。因此，我校在推进行风建设工作进程中，首要任务是注重抓好建章立制工作。学校成立了党支部、行政、工会、各部门负责人及教职工代表等人员组成的行风建设领导小组，明确各自在行风建设中的具体职责。通过校长办公会议、行政会议、教职工会议、家长会议、学生会议，宣传贯彻区教育局行风建设会议精神。按照区教育文化体育局的统一部署，认真制定行风建设计划，并能落实措施，做到有检查，有考核。设立了党支部、校长意见箱，公布举报电话，建立了以行政办公室为主的信访接待制度，对群众来信来访认真处理，做到件件登记、件件落实，围绕自查和群众反映的重点问题，制定具体的整改方案，并严格按方案中制订的措施整改，确保了行风建设落到实处。 二、规范管理，严明纪律，建设良好的政风和校风。我校多年来一直重视政风、校风建设，时刻保持清醒的头脑，不断反思，自我检查，防止各种不良现象的发生。 1、继续科学、有效地落实民主管理。学校各项工作实行民主化、公开化，从不搞个人独专或少数人说了算，重大问题的决策都经过党政联席会议或行政会议商量，并向教代会报告，已形成制度化。多年的行政人员年级组蹲点制、校长找每一位教职工谈话制，让教师与领导和谐无间。领导干部能严格执行廉政建设的有关规定，树立“领导就是服务”的意识，改进工作作风，全心全意为学校教育教学服务，为全体师生服务，在工作中不以权谋私，吃拿卡要，互相推诿，而是做到荣誉成绩面前互相谦让，困难责任面前主动承担，各司其职，敢抓敢管，并能相互帮助，密切配合，讲求效益，在师生中树立了良好的班子整体形象，更增加了学校的整体凝聚力。 2、严格学校常规管理，修订并执行好各项管理制度，变“人”治为“法”治。根据教育改革和现实需要，不断对《学校管理制度汇编》内容进行深化、细化，学校的管理制度已修正完善到第五集。同时，学校在制度的执行、督查、评价方面扎实细致，有一系列的配套措施。学校提出的“依法治校、民主理校、科研兴校、特色立校、质量强校”的办学思路，已通过相应的规章制度，贯穿于学校管理的各个环节和全过程，许多制度已内化为师生的自觉行为，成为学校的特色文化。 3、严格执行教育法规。我们始终把落实《**区中小学管理规范》作为重点工作来抓。制订了落实规范的计划，明确了责任分工。并把招生考试及减负这些工作作为重点来抓。在考试招生工作上，严格执行招生纪律，把好招生宣传关，认真组织好本校及教育局组织的各类考试，考风考纪良好，没发生过任何违纪现象。坚持做到向课堂40分钟要质量，不在节假日上课，不违规补课，不公布考试分数名次榜，严禁教师向学生摊派销售各种报刊和规定之外的教辅用书、资料，严禁有偿家教，从根本上减轻学生负担，确保了学生的健康全面发展。所有维修基建项目和大宗物资采购均经上级部门审批。 4、深化校务公开，完善源头监督机制。我们把推行校务公开作为从源头上预防和治理腐败的重要措施抓紧、抓实。校务公开的内容涉及学校财务管理、收费项目标准、评先创优、职称评聘、人事安排等等。对于公开内容产生异议时，妥善给予解决或耐心解释，尽量使对方满意。每学期初向社会公开亮牌收费，严格执行上级的有关规定，从不乱收多收费，得到群众的信赖与支持。进一步完善了校长全面负责、教代会民主管理、党组织监督保证三位一体的管理体制，及时解决了教育教学工作中的问题，保证了学校工作的良性运转;科学的决策使我们减少了失误，把握住了时机，加快了学校可持续发展。 5、继续做好廉政文化进校园工作。为使廉政文化真正走进师生心中，落实到师生行动上，营造了一系列廉政文化氛围：开辟了廉政文化宣传栏;举行了以廉政为主题的党课和国旗下讲话;进行了廉政为主题的班级黑板报比赛;全校性的学生廉洁征文赛、师生廉政作品展;编写了廉洁小故事，在每周的红领巾广播中播出。通过多种形式的廉政教育，营造了“以廉为荣，以贪为耻”的校园文化氛围，师生廉政意识得到了新的飞跃。 三、明确任务，突出重点，深入开展师德教育。 1、抓好党员干部队伍建设按照上级统一部署，在党员干部中开展多种形式的践行科学发展观活动，每人撰写学习笔记和自我反思，促进党员干部做到政治上清醒坚定，在重大问题上旗帜鲜明，始终同党中央保持一致，坚决纠正违背科学发展的行为。行政人员