秦朝中央集权制度形成上课用 .pptVIP

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秦朝中央集权制度形成上课用

秦朝中央集权制度的形成 第2课 * 一、秦统一全国: 1、背景: 西周灭亡,东周建立,诸侯割据混战 2、历史条件 (1)客观条件 政治基础:兼并战争使诸侯国数量减少,有利于国家统一。 民心基础:诸侯纷争给人民带来灾难,人民渴望统一。 社会基础:各民族、各地区之间经济文化交流加强。 民族融合:春秋战国以来各族人民的初步融合。 (2)主观条件 商鞅变法使秦国成为战国后期最富强的诸侯国。 秦王嬴政的雄才大略,决策适当。 * 远交近攻,各个击破 前221年定都咸阳 秦 楚 齐 燕 赵 魏 韩 秦 秦 秦 秦 秦 秦 前230年 前225年 前223年 前221年 前228年 前222年 3、过程 * 北抵长城一带 西到陇西 东到东海 南到南海 人口达2000万 * 二、秦朝中央集权制度的建立 1.皇帝制度的建立 2.中央官制的建立 3.郡县制的全面推行 * 伏羲氏???? 神农氏????? 黄帝????? 少昊?????? 颛顼?????? 帝喾??????? 帝尧????? 帝舜 目的:显示自己的权势和地位,神化自己的君权,巩固统治 1.皇帝制度的建立 (1)皇帝称号来源:“德高三皇、功过五帝” * “天下之事无小大,皆决于上” —— “朕为始皇帝。后世以计数,二世三世至于万世,传之无穷。” —— 皇位世袭 “天子独以印称玺,又独以玉,群臣莫敢用” 皇帝“命为制,令为诏,天子自称曰:‘朕’” ———— 皇帝独尊 皇权至上 (2)皇帝制的特点 这反映了秦朝时期皇帝制度有何特点? * 2.中央官制的建立:三公九卿制度 三公 九卿 奉 常 郎 中 令 卫 尉 廷 尉 典 客 宗 正 治 粟 内 史 少 府 太 仆 直接控制 (统率) 皇帝 御史 大夫 丞 相 太 尉 (牵制) (统率) (虚设) * 秦朝中央官制的特点 、作用 第一,它是以皇权为中心的中央行政体制。“三公九卿” 分工严密,各司其职,而又互相牵制,最终大权操纵在皇帝之手。加强皇权统治的同时又能减少皇帝决策的失误。 第二,充分体现出“家天下”的特点。 “九卿”中奉常、宗正、郎中令、将作少府等官职就是为皇室专设的,是为皇帝私家服务的。 * 史料解读 阅读下列材料: 丞相绾等言:“诸候初破,燕、齐、荆地远,不为置王,毋以镇之。请立诸子,唯上幸许。”始皇下其议于群臣,群臣皆以为然。延廷尉李斯议曰:“周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇讎,诸侯更相诛伐,周天子旨弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏之,甚足易制。天下无异意,则安宁之术也。置诸候不便。”始皇曰:“天下共苦战斗不休,以有侯王。赖宗庙,天下初定,又复立国是树兵也,而求其宁息,岂不难哉!”廷尉议是。? 回答: 1:王绾与李斯争论的焦点是什么?各自的理由是什么? 2:秦始皇采纳了谁的建议? * 3、郡县制的全面推行 (1)背景: (2)内容: 春秋战国:一些诸侯国在新兼并区设郡县。 秦统一后:采纳 建议,在 推行郡县制。 ①全国分36郡,由中央政府直接管辖;郡下设县。 ②建立地方官僚机构。郡守——县令或县长,都由皇帝直接任命。 李斯 全国范围内 * 郡(地方最高统治机构) 郡守(最高长官) 郡丞(行政、刑狱) 郡尉(军事、治安) 县 县令(最高长官) 县丞(行政、刑狱) 县尉(军事、治安) 乡 三老(教化) 有秩、啬夫(司法赋税) 游徼(治安) 里 秦朝的地方机构 * 分封制和郡县制的区别: 1、分封制是与宗法制相联系的,以血缘关系为基础; 郡县制是在国家大一统条件下实行的,是按地域划分的。 2、分封的诸侯王位世袭,并有封地; 郡县的官吏由皇帝任免调迁,官位不世袭,官员 只有俸禄没有封地。 3、诸侯国的独立性很大,容易发展成割据势力; 郡县则是地方行政机构,有利于中央集权的加强和国家的统一。 ——秦朝通过郡县制,实现了对地方政权直接有效的控制,加强了中央集权。对历代封建王朝都产生深远影响。 ——废除分封制,实行郡县制,是建立中央集权制度的根本性变革。 * 柳宗元回答说:因为秦朝统治者残酷压迫剥削人民群众,“人怨于下”,所以一呼百应,揭竿而起一下子推翻了秦的统治。“咎在人怨,非郡邑之制失也”。 你

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