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2018年陕西省西安市上学期高三数学(文)期末试题(解析版).doc
2018届陕西省西安市上学期高三数学(文)期末试题(解析版)数学(文)
第Ⅰ卷
一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知集合,,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】∵集合,
∴
故选:A
2. 复数,,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】∵复数,,
∴
∴
故选:D
3. 若,,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】∵a>b>0,0<c<1,
∴logca<logcb,故B正确;
∴当a>b>1时,
0>logac>logbc,故A错误;
ac>bc,故C错误;
ca<cb,故D错误;
故选:B
4. 设函数,若,则实数的值为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】①当m≥2时,f(m)=7为:m2﹣2=7,
解得m=3或m=﹣3(舍去),则m=3;
②当m<2时,f(m)=7为:,
解得m=27>2,舍去,
综上可得,实数m的值是3,
故选:D.
5. 设,则“”是“直线:与直线:平行”的( )
A. 充分必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充分不必要条件 D. 既不充分也不必要条件
【答案】C
两条直线的斜率都是﹣,截距不相等,得到两条直线平行,
故前者是后者的充分条件,
∵当两条直线平行时,得到,
解得a=﹣2,a=1,
∴后者不能推出前者,
∴前者是后者的充分不必要条件.
故选:C.
6. 执行如图所示的程序框图,如果运行结果为,那么判断框中应填入( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】由题意可知输出结果为S=5040,
通过第一次循环得到S=1×2=2,k=3,
通过第二次循环得到S=1×2×3=6,k=4,
通过第三次循环得到S=1×2×3×4=24,k=5,
通过第四次循环得到S=1×2×3×4×5=120,k=6,
通过第四次循环得到S=1×2×3×4×5×6=720,k=7,
通过第六次循环得到S=1×2×3×4×5×6×7=5040,k=8,
此时执行输出S=5040,结束循环,所以判断框中的条件为k>7?.
故选:B.
点睛:本题的实质是累加满足条件的数据,可利用循环语句来实现数值的累加(乘)常分以下步骤:
(1)观察S的表达式分析,确定循环的初值、终值、步长;
(2)观察每次累加的值的通项公式;
(3)在循环前给累加器和循环变量赋初值,累加器的初值为0,累乘器的初值为1,环变量的初值同累加(乘)第一项的相关初值;
(4)在循环体中要先计算累加(乘)值,如果累加(乘)值比较简单可以省略此步,累加(乘),给循环变量加步长;
(5)输出累加(乘)值.
7. 已知公差不为的等差数列满足,,成等比数列,为数列的前项和,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
所以 ,选C.
8. 三棱锥的三条侧棱,,两两垂直,且 ,,,则该三棱锥的外接球的体积是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】解:三棱锥P﹣ABC的三条侧棱PA、PB、PC两两互相垂直,它的外接球就是它扩展为长方体的外接球,求出长方体的对角线的长:=
以球的直径是,半径为,球的体积:=.
故选:A.
点睛:空间几何体与球接、切问题的求解方法
(1)求解球与棱柱、棱锥的接、切问题时,一般过球心及接、切点作截面,把空间问题转化为平面图形与圆的接、切问题,再利用平面几何知识寻找几何中元素间的关系求解.
(2)若球面上四点P,A,B,C构成的三条线段PA,PB,PC两两互相垂直,且PA=a,PB=b,PC=c,一般把有关元素“补形”成为一个球内接长方体,利用4R2=a2+b2+c2求解.
9. 等轴双曲线的中心在原点,焦点在轴上,与抛物线的准线交于,两点,;则的实轴长为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】试题分析:等轴双曲线焦点在轴上,设其方程为,且.抛物线的准线方程为,代入双曲线方程,解得.,解得.双曲线实轴,故选C.
考点:1、等轴双曲线的简单性质;2、抛物线准线方程.
10. 某几何体的三视图如图所示,其中俯视图为扇形,则该几何体的体积为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】试题分析:由三视图可知,该几何体为底面半径为、高为的圆锥的,所以该几何体的体积,故选D.
考点:三视图.
11. 我国古代数学名著《九章算术》中,有已知长方形面积求一
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