第十章 化学实验基础及综合应用 综合课7 实验方案的设计、评价及实验探究.ppt

化学实验方案的设计、评价和实验探究两种题型是近几年新课标考试的热点题型，其中化学实验方案的设计、评价类试题，一般都是针对实验过程中的某一环节进行方案设计和评价，实验探究类试题通常涉及到对反应原理、物质性质、物质组成、反应条件等多方面的探究。两种题型命题角度广、形式灵活，都具有很大程度的开放性，能够很好地考查学生的发散思维能力和分析问题、解决问题的能力，由此成为近几年的命题热点。在复习备考中要引起足够的重视。　 1．基本原则　 3．基本思路　 ①明确目的和原理：首先必须认真审题，明确实验的目的要求，弄清题目有哪些新的信息，综合已学过的知识，通过类比、迁移、分析，从而明确实验原理。　 ②选择仪器和药品：根据实验的目的和原理以及反应物和生成物的性质、反应条件，如反应物和生成物的状态、能否腐蚀仪器和橡皮塞、反应是否需要加热及温度是否需要控制在一定范围等，从而选择合理的化学仪器和药品。　 ③设计装置和步骤：根据实验目的和原理，以及所选用的实验仪器和药品，设计出合理的实验装置和实验操作步骤，并能够识别和绘制典型的实验仪器装置图，实验步骤应完整而又简便。　 ④记录现象和数据：根据观察，全面准确地记录实验过程中的现象和数据。　 ⑤分析得出结论：根据实验中观察的现象和记录的数据，通过分析、计算、图表、推理等处理，得出正确的结论。　 1．(2015·全国卷Ⅰ，26)草酸(乙二酸)存在于自然界的植物中，其K1＝5.4×10－2，K2＝5.4×10－5。草酸的钠盐和钾盐易溶于水，而其钙盐难溶于水。草酸晶体(H2C2O4·2H2O)无色，熔点为101℃，易溶于水，受热脱水、升华，170℃以上分解。回答下列问题：　 (1)甲组同学按照如图所示的装置，通过实验检验草酸晶体的分解产物。装置C中可观察到的现象是_______________________________________，由此可知草酸晶体分解的产物中有________。装置B的主要作用是_________________________ __________________________________________________。 (2)乙组同学认为草酸晶体分解的产物中还有CO，为进行验证，选用甲组实验中的装置A、B和下图所示的部分装置(可以重复选用)进行实验。　 ①乙组同学的实验装置中，依次连接的合理顺序为A、B、_______________。装置H反应管中盛有的物质是________________。　 ②能证明草酸晶体分解产物中有CO的现象是_____________________________ ____________________________________________________。　 (3)设计实验证明：　 ①草酸的酸性比碳酸的强_____________________________________________ ________________________。　 ②草酸为二元酸_____________________________________________________ _________________________。　 解析：(1)装置C中澄清石灰水的作用是检验是否有CO2气体生成，若有CO2气体生成，澄清石灰水变浑浊。装置B中冰水的作用是降低温度，使生成的水和草酸(题给信息：受热脱水、升华)冷凝。若草酸进入装置C，会生成草酸钙沉淀，干扰CO2检验。(2)检验CO可通过检验CO还原黑色的CuO生成的CO2进行。因为分解产物中有CO2，所以先要除去CO2，可用浓NaOH溶液吸收CO2，并用澄清石灰水检验CO2是否除尽，再用无水氯化钙干燥CO，然后通过加热的CuO，再用澄清石灰水检验生成的CO2气体，没有反应掉的CO可用排水法收集。若前面澄清石灰水无现象，H中黑色的CuO变红色，后面的澄清石灰水变浑浊，说明草酸晶体分解产物中有CO。(3)①证明草酸的酸性比碳酸强，可以利用溶液中较强酸制较弱酸的原理，将草酸与NaHCO3溶液混合，看是否有气体产生。②证明草酸是二元酸，可以利用酸碱中和滴定原理，若消耗NaOH的物质的量是草酸的2倍，即可证明草酸是二元酸。　 2．(2018·郑州统考)某化学活动小组设计如图所示(部分夹持装置已略去)实验装置，以探究潮湿的Cl2与干燥Na2CO3反应得到的固体物质。　 (1)写出装置A中发生反应的化学方程式：________________________________ ___________________________。　 (2)写出试剂Y的名称：____________________________________。　 (3)已知：通入一定量的氯气后，测得D中只有一种常温下为黄红