2012华数思维训练导引.docVIP

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2012华数思维训练导引

华数思维训练导引――数字谜问题 横式问题 第05讲 数字谜问题第07讲?横式问题   1、□,□8,□97在上面的3个方框内分别填入恰当的数字,可以使得这3个数的平均数是150。那么所填的3个数字之和是多少?   分析:150*3-8-97-5=340      所以3个数之和为3+4+5=12。   2、在下列各等式的方框中填入恰当的数字,使等式成立,并且算式中的数字关于等号左右对称:   (1)12×23□=□32×21,   (2)12×46□=□64×21,   (3)□8×891=198×8□,   (4)24×2□1=1□2×42,   (5)□3×6528=8256×3□。   分析:(1) 12*231=132*21      (2) 12*462=264*21      (3) 18*891=198*81      (4) 24*231=132*42      (5)43*6528=8256*34   3、在算式2×□□□=□□□的6个空格中,分别填入2,3,4,5,6,7这6个数字,使算式成立,并且乘积能被13除尽。那么这个乘积是多少? ?    分析:2*273=546   4、在下列算式的□中填上适当的数字,使得等式成立:    (1)6□□4÷56=□0□,    (2)7□□8÷37=□1□,    (3)3□□3÷2□=□17,    (4)8□□□÷58=□□6。   分析:(1) 6104/56=109      (2) 7548/37=204      (3) 3393/29=117      (4)8468/58=146   5、在算式40796÷□□□=□99……98的各个方框内填入适当的数字后,就可以使其成为正确的等式。求其中的除数。   分析:40796/102=399...98。   6、我学数学乐×我学数学乐=数数数学数数学学数学   在上面的乘法算式中,“我、学、数、乐”分别代表的4个不同的数字。如果“乐”代表9,那么“我数学”代表的三位数是多少? ?   分析:学=1,我=8,数=6? ,81619*81619=6661661161   7、□÷(□÷□÷□)=24   在上式的4个方框内填入4个不同的一位数,使左边的数比右边的数小,并且等式成立。   分析:这样,我们可以先用字母代替数字,原等式写成:a/(b/c/d)=a/(b/c*d)=a*c*d/b,(abcd)      当a=1时,有6*8/2=24,8*9/3=24;      当a=2时,有4*9/3=12,6*8/4=12,8*9/6=12;      所以,满足要求的等式有:1÷(2÷6÷8)=24,1÷(3÷8÷9)=24,2÷(3÷4÷9)=24,2÷(4÷6÷8)=24,2÷(6÷8÷9)=24。   8、(□+□+□+□)÷(□+□+□)=□   将2,3,4,5,6,7,8,9这8个数字分别填入上面算式的方框中,使等式成立。   分析:将第一个括号内的和(即被除数)用a来代替,第二个括号内的和(即除数)用b来代替,等式右边(即商)用c来代替,则:a÷b=c,即a=b×c,a+b+c=44;b×c+b+c=44,(b+1)×(c+1)=45=3*15=5*9;c=2、b=14或c=4、b=8,由于2+3+5=98,因此只能c=2、b=14;那么,3+4+7=14、3+5+6=14, 所以,满足要求的等式有:(5+6+8+9)÷(3+4+7)=2、(4+7+8+9)÷(3+5+6)=2   9、○×○=□=○÷○    将0,1,2,3,4,5,6这7个数字填在上面算式的圆圈和方格内,每个数字恰好出现一次,组成只有一位数和两位数的算式。问填在方格内的数是多少?   分析:考察上面的等式,共需填入5个数,而0~6共有7个数字,因此必有两个地方是两位数;又0必定只能作为两个两位数中的一个的个位;因此,分析得到:3×4=12=60÷5,即填在方格内的数是12。   10、□×□=5□????????????? 12+□-□=□ 把1至9这9个数字分别填入上面两个算式的各个方框中,使等式成立,这里有3个数字已经填好。   分析:根据第一个等式,只有两种可能:7*8=56,6*9=54;如果为7*8=56,则余下的数字有:3、4、9,显然不行;而当6*9=54时,余下的数字有:3、7、8,那么,12+3-7=8或12+3-8=7都能满足。   11、迎迎×春春=杯迎迎杯,数数×学学=数赛赛数,春春×春春=迎迎赛赛   在上面的3个算式中,相同的汉字代表相同的数字,不同的汉字代表不同的数字。如果这3个等式都成立,那么,“迎+春+杯+数+学+赛”等于多少?   分析:考察上

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