初二数学小班第六讲分式乘除法与加减法.docVIP

八年级数学春季讲义 第六讲 授课时间： 2012年3月24日 授课时段： 10:10—11:40 科目：分式（二） 课时：2课时 学生： 授课老师： 教学目标 掌握分式的乘除法运算；掌握分式加减运算 教学过程（内容） 备注 复习：1、使得分式有意义的的取值范围是______________ 2、当时，无意义；当时，的值为零； 3、若对于任何实数x，分式总有意义，则m的值应满足条件是 。 4、千克的盐溶于千克水中，则千克盐水中含盐_______________ 5、的值为负值，则的取值范围是 知识点一：分式的乘除 运算法则：两个分式相乘，分子相乘的积作为积的分子，把分母相乘的积作为积的分母 两个分式相除，把除式的分子、母颠倒位置后，再与被除式相乘 如： 分式的乘方法则：分式的乘方要把分子、分母分别乘方．用式子表示为：=乘除混合运算可以统一为乘法运算；乘方与乘除混合运算同数的运算一样，先乘方，再乘除 ； （分子、分母同时变号，值不变） （4）分式运算结果必须是最简分式，如，不能作为结果，必须写作 例1.化简： （结果只含正整数指数幂）　 练习题： 1.化简的结果是（ ）A.1 B. C. D. 2.=___________; 3. =___________ 4.=_____________； 5.互为倒数，则=_________ 6.化简： （结果只含正整数指数幂） 7.先化简再求值，其中 8.化简 知识点三：分式的加减 同分母的分式相加减，分母不变，分子相加减： 异分母的分式相加减，先通分（母），化为同分母的分式，然后再按同分母分式的加减法进行计算 通分：找出分母的最小公倍数 如分母，， 公分母：； 如分母，， 公分母： 如分母，，公分母：； 如分母，，公分母：； 例2.分式的最简公分母是___________ 例3.已知，分式的值为 ； 方法一：取值代入法： 方法二：找出的等量关系，将用代替 练习题： 1. =_________ ； 2.当___________时，分式无意义； 3. 已知，等于 （ ）A. B. C. D. 4.已知，则的值为（ ） A. B. C. D. 5.某厂去年的产值是m万元，今年的产值是n万元（m﹤n）×100％ B.×100％ C.（+1）×100％ D.×100％ 6.甲从A地到B地要走m小时，乙从B地到A地要走n小时，若甲、乙二人同时从A、B两地出发，经过几小时相遇（　 　） A.（m+n）小时 B.小时 C.小时 D.小时 7.化简： 8.已知与互为相反数，则 9.先化简，再求值： ，其中x=2 ，其中． 不等式知识复习： 1、求不等式的解集 2、解不等式： 3- 3、　ｋ为何值时方程５ｘ－６＝３（ｘ＋ｋ）的解是非正数 4、已知不等式组的解集为-1＜x＜1，则（a+1）有解，则a取值范围是（　 　） 　 A．a＞≥－1　　C．a≤-1 D．a＜无解,化简│3-a│+│a-2│=_______. 8. 现在有住宿生若干名，分住若干间宿舍，若每间住4人，则还有19人无宿舍住；若每间住6人，则有一间宿舍不空也不满，若设宿舍间数为，则可以列得不等式组为 9、已知关于的不等式组的整数解共有6个，则a的取值范围是 ．． p4－1 －a+2a2－a3 1.△ABC的三边满足，则△ABC是（　 　） A.等腰三角形 B.直角三角形 C.等边三角形 D.锐角三角形 2.是一个完全平方式，那么的值（ ）A. B. C. D. 3.计算等于（ 　 　） A. B. C. D.-2 4.如果把多项式分解因式得，那么=___________________ 5.阅读下列题目的解题过程：已知a、b、c为的三边，且满足，试判断的形状。解： 问：（1）上述解题过程，从哪