英语三年级下外研版 module 7 unit 1 we have a big family dinner说课课件精选.pptVIP

5.Listen and Repeat 利用问题的设计，带着问题对教材进行系统的感知，学生发现本课的重点，再次听录音跟读课文，纠正发音. * 6. Role Playing * Extension As we know, Children’s Day is coming. Now talk about your own festival. On Children’s Day, What do you have? What do you do? * On Children’s Day , we have … * On Children’s Day We….. * Mid-Autumn Day  * Tomb-Sweeping Day * Dragon Boat Festival * Lantern Festival * Homework 1. Listen and repeat 3 times. 2. Make a card about Festivals,and introduce it to your friend.(制作一张节日卡片送给你最好的朋友，并且向他介绍一下这个节日) ? * Blackboard Design At Spring Festival, We have a big family dinner. We have peanuts and sweets. We say “Happy New Year.” about peanuts sweets Chinese Spring Festival for * Nothing is difficult if you put your heart into it. Work hard and our English team will make greater progress. 世上无难事，只怕有心人。 辛勤工作，相信我们英语团队的明天会更好。 ? * Thank You ! * * 要求学生能记住每一板块上的知识点。答后点击出示答案。出示路线：基础知识—阅读—写作—文学常识—文言文 英语说课稿 Module7 Festivals Unit1 We have a big family dinner. Gaocheng English Team 教材分析 本单元教学目标 说课程资源的开发和利用 学情分析 说总课程目标 说课标 说教材 说建议 说教学过程 热身活动 说评价建议 课文教学 拓展延伸 说教学建议 导入新课 Module 7 *  1.Subject Aims * 教材分析 本单元内容标准 说课程资源的开发和利用 学情分析 说总课程目标 说课标 说教材 说建议 说教学过程 热身活动 说评价建议 课文教学 拓展延伸 说教学建议 导入新课 MODULE 7 * 2、Teaching Aims （一）知识目标 1.能听说读认单词：about, Spring Festival, Chinese, New Year 2.能听懂并会说句子：At Spring Festival, we have…. Happy New Year! （二）技能目标 ?????使学生能够学会表达新年问候及描述过春节时的风俗习惯。 （三）情感目标 1.了解中国传统文化，培养学生对生活的热爱。 2.激发学生的英语学习兴趣，提高实际生活与语言应用相结合的能力。 * 教材分析 本单元内容标准 说课程资源的开发和利用 学情分析 说总课程目标 说课标 说教材 说建议 说教学过程 热身活动 说评价建议 课文教学 拓展延伸 说教学建议 导入新课 MODULE 10 * 外研社新标准英语小学三年级第二册第7模块第一单元是交际型的交际训练课（本课是功能型说话教学课）。 本课主要是对春节的相关词句进行学习，在课文中Sam和Amy并不了解中国的春节，而Daming则做了些介绍，重点要求学生掌握about,Spring Festival, Chinese, New Year和对中国新年风俗习惯进行描述的句型It’s Chinese New Year. At Spring Festival,we have a big family dinner. We have peanuts and sweets. We say “Happy New Year!”在学生学习课文的同时，应让其