2017-2018学年高中地理 1.3 人类活动对区域地理环境的影响（第一课时）学案 新人教版必修3.docVIP

高中地理 1.3 人类活动对区域地理环境的影响（第一课时）学案 新人教版必修3 教学目标：全面地、辩证地认识人类活动对地理环境的影响，培养分析地理问题的能力教学过程： （一）人类活动与地理环境的关系问题：山西省的煤炭开采问题：山西省的煤炭开采对区域有何有利影响？ 问题：开采煤炭对地理环境会造成哪些负面的影响？ 问题：依靠开采资源而发展起来的城市存问题  问题：山西省是我国能源大省，但并非我国经济强省，您认为应该如何做才能使山西变为经济强省？问题2：P25—26阅读材料， 地理位置：位于美国____________（阅读图1-3-3、图1-3-4）； 自然条件：北部___________________ ； 南部________________________； 调水原因：加州水量3/4集中在_________,而需水量的4/5在_________, 水资源空间分布 ___________； 调水措施：修建____________________________水道；调水效益：_____________________________________________________________________________________________________________ 通过该案例的分析，水资源跨区域调配对区域地理环境有哪些有利和不利影响？ （提示：可从调出区与调入区两方面考虑） 有利： 不利： 3、生物资源利用： 问题：生物资源利用对区域地理环境产生了哪些有利的和不利的影响？ 不利： 有利： 三、课堂强化训练 1．煤炭资源开采对区域地理环境造成的不利影响有(　　) ①扰动地表，造成水土流失　②采矿易导致地面塌陷，地下水漏失　③排放的废渣占据大量土地，同时还污染大气、水和土壤　④促进了道路交通等基础设施的建设 A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①③④ ．有关山西省能源基地环境保护与治理的叙述，正确的是(　　) A．露天煤矿开采比较容易，一般不会造成严重的生态问题 B．山西省以轻化工为主的产业结构是生态环境问题产生的根源所在 C．山西应改变传统的煤炭开发利用模式，逐步建立一个同一品种、同一层次的清洁能源生产体系，减少环境污染 D．山西应以技术创新为先导，大力推动以洁净煤技术为代表的清洁能源产业的发展(2010·大同模拟)图中所示省区是我国著名的能源基地，读图回答～题 .图示区域最丰富的资源为 (　　) A.油气　　　　　　B.煤炭C.铁、铝 D.稀土金属 .在采矿时要大量剥离表土，处理不当往往造成水土流失，破坏土地资源，这主要说明了 (　　) A.自然资源具有分布的规律性B.自然资源具有时间的变化性 C.自然资源具有联系的整体性D.资源的开发利用与环境保护的对立性 据此回答～题。 引黄济青最直接的环境效益是 (　　) A.使青岛市民用上了清洁的生活用水B.使济南恢复了“泉城”的美称 C.减缓了青岛地面沉降和海水入侵D.改变了青岛的小气候，增强了雾岛效应 引黄济青每年11、12月至次年2月进行引水，最主要原因是(　　) A.冬季降水少，青岛缺水严重B.冬季河水含沙量低，同时可避开农业用水高峰 C.青岛市冬季工业用水量大D.冬季黄河流域降雪对径流起到补充作用 引黄济青的配套水库——棘洪滩水库每年都要投放大量的白鲢、花鲢鱼苗，目的可能是A.控制水中藻类过量繁殖，净化水质B.进行淡水养殖，增加经济收入 C.为吸引鸟类而投放的饵料D.发展生态旅游，供旅客垂钓 产业结构变化原因 劳动力转移方向 各产业劳动力数量 产业结构形态 经济发展水平 结论： 1、从时间上看：随着经济发展，一个国家的产业结构总会________________________________。 2、从区域来看：经济越发达的国家（地区）___________________________________。 二、产业转移 1、原因：_________________________________ 2、方向：_________________________________ 3、转移企业：__