2018七年级期中培优班复习讲义（无答案）.docVIP

七年级期中培优班复习讲义 1、如图，在平面直角坐标系中，一动点从原点O出发，按向上，向右，向下，向右的方向不断地移动，每移动一个单位，得到点A1（0，1），A2（1，1），A3（1，0），A4（2，0），…那么点A2018的坐标为 。 2、如图，所有正方形的中心均在坐标原点，且各边与x轴或y轴平行．从内到外，它们的边长依次为2，4，6，8，…，顶点依次用A1，A2，A3，A4，…表示，则顶点A55的坐标是（　　） A．（13，13） B．（﹣13，﹣13） C．（14，14） D．（﹣14，﹣14） 3、如图，点E，F分别是AB，CD上的点，点G是BC的延长线上一点，且∠B＝∠DCG＝∠D，则下列判断中，错误的是（　　） A．∠AEF＝∠EFC B．∠A＝∠BCF C．∠AEF＝∠EBC D．∠BEF＋∠EFC＝180° 4、若方程2m-3x=6的解是非负数，则m的取值范围是（ ） A．m＜3 B．m＞3 C．m≤3 D．m≥3 5、如图，AD∥BC，DE平分∠ADB，∠BDC＝∠BCD，若∠CED＝36°，则∠ECD＝ 6、若方程组的解满足x+y=2，求k的值。 7、变式：若方程组 的解中x、y的值相等，求k的值。 8、如图，AD平分∠BAC交BC于点D，点F在BA的延长线上，点E在线段CD上，EF 与AC相交于点G，∠BDA+∠CEG=180°． （1）AD与EF平行吗？请说明理由； （2）若点H在FE的延长线上，且∠EDH=∠C，求证：∠F=∠H 9、问题情境：如图1，AB∥CD，∠PAB=130°，∠PCD=120°，求∠APC度数。小明的思路是：如图2，过P作PE∥AB，通过平行线性质，可得∠APC=50°+60°=110°．问题迁移：（1）如图3，AD∥BC，点P在射线OM上运动，当点P在A、B两点之间运动时，∠ADP=∠α，∠BCP=∠β．∠CPD、∠α、∠β之间有何数量关系？请说明理由；（2）在（1）的条件下，如果点P在A、B两点外侧运动时（点P与点A、B、O三点不重合），请你直接写出∠CPD、∠α、∠β间的数量关系． 10、如图，在下面的直角坐标系中，已知A（0，a），B（b，0），C（b，4）三点，其中a，b满足关系式 （1） 求的值. （2）如果在第三象限内有一点（， ），请用含m的式子表示四边形ABOP的面积； （3）是否存在点Q（4，n），使以A、B、O、Q为顶点的四边形面积是三角形ABC的面积2倍？若存在，求出点Q 的坐标；若不存在，说明理由. 11、如图，在平面直角坐标系中，长方形ABCD的边BC在x轴上．如果点A坐标是（﹣1，4），C点坐标是（3，0）． （1）求B点和D点的坐标； （2）将这个长方形向下平移2个单位长度，四个顶点的坐标变为多少？请你写出平移后四个顶点的坐标； （3）如果Q点以每秒个单位长度的速度在长方形ABCD的边上从A出发到C点停止，沿着A→D→C的路径运动，那么当Q点的运动时间分别是1秒和4秒时，△BCQ的面积各是多少？请你分别求出来． 12、长方形ABCD放置在如图所示的平面直角坐标系中，点A（2，2），AB∥x轴，AD∥y轴，AB=3，AD=． （1）分别写出点B，C，D的坐标； （2）在x轴上是否存在点P，使三角形PAD的面积为长方形ABCD面积的？若存在，请求出点P的坐标；若不存在，请说明理由． 13、如图1，在平面直角坐标系中，A（a，0），C（b，2），且满足，过C作CB⊥x轴于B． （1）求三角形ABC的面积。 （2）过B作BD∥AC交y轴于D，且AE，DE分别平分∠CAB，∠ODB，如图，求∠AED的度数． （3）在y轴上是否存在点P，使得三角形ABC和三角形ACP的面积相等，若存在，求出P点坐标；若不存在，请说明理由． 14、如图1，在平面直角坐标系中，直线a与x轴，y轴分别交于A、B两点，且直线上所有点的坐标（x，y）都是二元一次方程的解，直线b与x轴、y轴分别交于C、D两点，且直线上所有点的坐标（x，y）都是二元一次方程的解，直线a与b交与点E。 （1）点A的坐标______________，点D的坐标______________； （2）求四边形AODE的面积； （3）如图2，将线段AB平移到CF，连接BF，点P是线段BF（不包括端点B、F）上一动点，作PM∥直线b，交直线a于M点，连PC，当P点在线段BF滑动时，的值是否变化？若不变，请求出其值；若变化，请说明理由。