2018年4月23日 古代诗歌阅读(一)-学易试题君之每日一题君2017-2018学年下学期高一语文人教版(期中复习).docVIP

  • 7
  • 0
  • 约2.36千字
  • 约 6页
  • 2018-05-01 发布于贵州
  • 举报

2018年4月23日 古代诗歌阅读(一)-学易试题君之每日一题君2017-2018学年下学期高一语文人教版(期中复习).doc

2018年4月23日 古代诗歌阅读(一)-学易试题君之每日一题君2017-2018学年下学期高一语文人教版(期中复习)

2018年4月23日 古代诗歌阅读(一) 高考频度:★★★★☆ ┇ 难易程度:★★★★☆ 【安徽省黄山市屯溪第一中学2016-2017高一下学期期中】阅读下面这首唐诗,完成下列小题。 早秋山中作① 【唐】王维 无才不敢累明时,思向东溪守故篱。 岂厌尚平②婚嫁早,却嫌陶令去官迟。 草间蛩③响临秋急,山里蝉声薄暮悲。 寂寞柴门人不到,空林独与白云期。 【注】①这首诗疑作于王维四十多岁的时候,过着半官半隐的生活。②尚平,字子平,东汉朝歌人。为子嫁娶毕,即不复理家事。后用为不以家事自累的典实。③蛩,蟋蟀。 .下列对本诗的理解,不正确的两项是 A.“无才不敢累明时”写出了诗人的谦虚,他认为自己没有才华,就不拖累圣明的时代了。 .全诗运用多种艺术手法描写景物和传情达意,如反语、用典、以动衬静、渲染、比喻等。 C.诗歌符合律诗对对仗的要求,颈联中“草间”对“山里”,“蛩响”对“蝉声”。整齐匀称,节奏鲜明,富于音乐美。 D.颈联从听觉的角度来描写临秋的蟋蟀响急,薄暮的寒蝉声悲,照应题目,写出了早秋山中的安静空寂,给人一种萧索落寞的感受。 E.诗歌通过“故篱”“蝉声”“柴门”“空林”“白云”等意象,交待了诗人生活的山林田园环境。 .全诗表达了作者哪些思想感情?请简要分析。 .AB.①对自己不被知遇的抱怨。首句说自己“无才不敢累明时”,是谦词反语,埋怨自己满腹才华,却不被知遇重用。②对仕途世事

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档