2018年4月最新优质市级模拟试卷快递：河北省保定市2018届高三第一次模拟考试文数试题（解析版）.doc

1．D 【解析】 ， 所以 ，其子集个数为，选D． 2．A 【解析】因为 ，所以； 因为 ，所以； 因此，选A． 4．B 【解析】向量与夹角为锐角充要条件为且向量与不共线，即，故或是向量与夹角为锐角的必要不充分条件，选B． 5．B 【解析】因为的否定为; 所以为，选B． 6．A 【解析】设直角三角形中较小的直角边长为，则 选A． 7．C 【解析】执行循环得： ,选C． 9．C 【解析】几何体为三棱锥，如图，底面为顶角为120度的等腰三角形BCD，侧棱AC垂直底面， ,表面积为 选C． 点睛:空间几何体表面积的求法 (1)以三视图为载体的几何体的表面积问题，关键是分析三视图确定几何体中各元素之间的位置关系及数量． (2)多面体的表面积是各个面的面积之和；组合体的表面积注意衔接部分的处理． (3)旋转体的表面积问题注意其侧面展开图的应用． 【点睛】函数的性质 (1) ． (2)周期 (3)由 求对称轴 (4)由求增区间; 由求减区间 11．D 【解析】,因为到双曲线的渐近线距离为，所以： ，设MN交x轴于E，则, 选D． 【点睛】1．已知双曲线方程求渐近线： 2．已知渐近线 设双曲线标准方程 3，双曲线焦点到渐近线距离为，垂足为对应准线与渐近线的交点． 12．B 【解析】因为，所以周期为2，函数关于对称，作图可得四个交点横坐标关于对称，其和为，选B． 点睛：涉及函数的零点问题、方程解的个数问题、函数图像交点个数问题，一般先通过导数研究函数的单调性、最大值、最小值、变化趋势等，再借助函数的大致图象判断零点、方程根、交点的情况，归根到底还是研究函数的性质，如单调性、极值，然后通过数形结合的思想找到解题的思路． 点睛：1．凡涉及抛物线上的点到焦点距离时，一般运用定义转化为到准线距离处理． 2．若为抛物线上一点，由定义易得；若过焦点的弦 AB的端点坐标为，则弦长为可由根与系数的关系整体求出；若遇到其他标准方程，则焦半径或焦点弦长公式可由数形结合的方法类似地得到． 14．甲 【解析】若甲做对了，则甲乙说错了，丙说对了，符号题意； 若乙做对了，则乙说错了，甲丙说对了，不符号题意； 若丙做对了，则丙说错了，甲乙说对了，不符号题意； 因此做对了的是甲． 15．9 【解析】作可行域，则直线过点A(2,2)时取最小值，此时最优解为(2,2)，即 当且仅当时取等号，即的最小值为9． 点睛：在利用基本不等式求最值时，要特别注意“拆、拼、凑”等技巧，使其满足基本不等式中“正”(即条件要求中字母为正数)、“定”(不等式的另一边必须为定值)、“等”(等号取得的条件)的条件才能应用，否则会出现错误． 17．(1) ；(2) ， ． 【解析】试题分析：（1）由等差数列定义可得为等差数列，再根据得公差，最后根据等差数列通项公式求数列的通项公式；（2）根据条件变形得等比数列，再根据等比数列通项公式求得，即得数列的通项公式，最后根据错位相减法求前项和 试题解析：（1）由知 数列为等差数列，且首项为1，公差为，所以； 点睛：用错位相减法求和应注意的问题(1)要善于识别题目类型，特别是等比数列公比为负数的情形；(2)在写出“”与“”的表达式时应特别注意将两式“错项对齐”以便下一步准确写出“”的表达式；(3)在应用错位相减法求和时，若等比数列的公比为参数，应分公比等于1和不等于1两种情况求解． 18．(1)甲的成绩更稳定；(2) ． 【解析】试题分析：（1）先求均值，再求方差，根据方差越小越稳定确定结论，（2）先根据枚举法确定5次成绩中任意抽取2次所包含基本事件的总数，再从中确定恰有一次两人“实力相当”的事件数，最后根据古典概型概率公式求概率． 试题解析：（1）， ， ， 甲的成绩更稳定； （2）考试有5次，任选2次，基本事件有和， 和， 和， 和， 和， 和， 和， 和， 和， 和共10个， 其中符合条件的事件有和， 和， 和， 和， 和， 和共有6个， 则5次考试，任取2次，恰有一次两人“实力相当”的概率为， 另法：这5次考试中，分数差的绝对值分别为13，7，1，5，2，则从中任取两次，分差绝对值的情况为共10种， 其中符合条件的情况有共6种情况， 则5次考试，任取2次，恰有一次两人“实力相当”的概率为． 19．(1)证明见解析；(2) ． 【解析】试题分析：（1）先根据平几知识计算得到，再根据面面垂直性质定理得线面垂直平面即得；（2）利用等体积法可将点面距离转化为求高，也可直接作出垂线，再在三角形中求解．因为平面, 所以平面平面，过点作，交于点，则平面，最后解三角形即可． （2）解： 则平面， 在中可求得，所以， 所以，点到平面的距离为． 20．(1) ；(2)．证明见解析；． ． 【解析】试题分析：（1）将点坐标代人椭圆方程，与离心率联立方程组解得a．b,（