重庆大学红十字会急救知识宣传及演示活动策划精选.docVIP

重庆大学安全卫生紧急救护知识宣传培训及演示活动 策 划 案 2012年11月25日一、活动背景 2 二、活动目的及意义 3 三、活动主题 3 四、活动时间、地点 3 五、人员 4 六、活动流程之准备阶段 5 七、活动流程之培训阶段 5 八、活动流程之实施阶段 6 九、工作安排 8 十、活动预算 8 十一、注意事项 9 附件……………………………………………………………………10. 重庆大学安全卫生紧急救护知识暨红十字知识宣传演示 一、活动背景 中国人口众多，自然灾害频发，突发事件和安全生产形势十分严峻。目前我国应急安全教育的普及率还不高，2010年全国应急救护知识普及率只有1%，对群众开展逃生避险、自救互救等应急安全教育非常迫切和重要。 进行初级卫生救护培训、组织群众参加现场救护是中国红十字会的法定职责。多年来，各级红十字会深入各个行业、社区、乡镇，积极开展救护员和群众救护知识普及与培训，并组织红十字救护员参与汶川地震等自然灾害救援和奥运会、亚运会等重大活动服务，在保障群众健康与安全方面发挥了重要作用。 自2008年，全国红十字系统每年培训救护员超过300万名，每年救护普及人数超过1000万人次，从08-10年，全国共培训救护师资约99831人次,红十字救护员1038万人次，普及卫生防病与救护知识约4800万人次。这些红十字救护员活跃在城市、农村的各行各业，成为人民健康的守护者。 “关爱生命，敬畏生命,珍惜生命”及时正确的事故现场抢救，除了可明显降低致残率外还可以大大降低死亡率。在大多数情况下，受伤者的伤情恢复程度以及能否成活，往往取决于现场及时的抢救。有专家认为，及时、正确的现场急救处理比后期在医院治疗更为重要。 为能利用科技进步成果，落实科学发展观，针对生产、生活环境下发生的危急症、意外伤害，向“第一目击者”的公众普及救护知识，使其掌握先进、正确的基本救护理念和技能，以便在专业医务人员到达现场前，争取“救命的黄金时刻”。从而达到“挽救生命、减轻伤残”的目的，为健康成长、安全生活提供必要的保障救护新理念救命的黄金时间、个人防护意识心肺复苏（CPR）心肺复苏的适应及优点、心肺复苏术的八个步骤、心肺复苏有效指征、胸外叩击法创伤救护创伤救护四项技术止血、包扎、固定、搬运心理救助心理救助的意义突发事件造成的心理影响突发事件中的心理自救突发事件后的心理危机干预常见急症猝死晕厥休克一氧化碳中毒意外伤害交通意外触电溺水烧伤强酸强碱伤害中暑冻伤—5人） 12月2日前各部门选出会员作为内部参赛队 12月13日由红十字会与青协一起联合主持淘汰赛活动，以下为活动方式： 现场观众提一些急救的小问题，答对者获糖果一个以活跃现场气氛； 对校内参赛队进行知识抢答，采用一战到底的模式，最后10组获得决赛资格，并且每人获得赞助商提供的礼物，淘汰者获得糖果； 现场邀请观众上台演示急救措施，并有组织人员讲解并送参与者小礼物； 参赛队技能大比拼，用时最短的前十组出现，获胜队获得小礼物，淘汰者获得糖果（注：期间播放一些感动人的音乐） 所有参赛队参加真假难辨游戏（规则：4个杯子里装着不同的饮料，每对出一人品尝并猜出是什么味的饮料，猜对的参赛队获得由赞助商提供的礼物） 宣布初赛结束 12月15日由红十字会和青协联合组织进行决赛和知识宣讲，具体活动方式如下： ①频播放近年来我国及世界发生的大灾害事件，视频及ppt模式宣传急救知识； ②；所有参赛队进行心有灵犀猜词活动（规则：每对出两人分别进行猜词和演示，在2分钟内猜词最多的3组获胜，并奖励由赞助商提供的礼物） ③现场邀请观众上台谈论他曾遇到的危险事件及他的处理方式和事后感想，并赠予他相关小礼物； ④校内参赛队决赛比拼，先以抢答模式进行，答错减分，答对加分，后进行模拟急救知识比拼，最后分数最高的三人获奖金奖励，并由红十字老师颁奖，而淘汰者获得小礼物； ⑤内部人员参赛队急救技能大比拼，由红十字老师评定优胜者，前3名获胜队分获礼物奖励并由红十字老师颁奖，而淘汰队分别获安慰小礼物； ⑥由红十字老师讲解和示范专业急救知识； ⑦由红十字会老师讲解一些急救常识并宣布活动结束。（注：活动进行时，按需求播放相关音乐） 发布新闻稿 ⑹开总结大会 九、工作安排 统筹——红十字会长及青协会长 工作调动指挥工作——组织部 宣传工作——宣传部 资料收集——办公室 器材准备——实践部 宣传人员培训——宣传部 急救组，（需要安排3个组进行前期培训届时演示和指导，另外现场组织人的参与者）——实践部 节目组及主持人统筹签名墙现场安排及培训——实践部 签名墙——宣传部 后勤人员——各部门挑选 十、活动预算 项目 单价（元） 数量 总额（元） 备注 海报 4 55 220 A2规格 知识宣传版面 8 8 64 A1