汽修组课题研究计划.docVIP

桑塔纳轿车发动机实训校本教材的研究课题研究计划 课题名称：桑塔纳轿车发动机实训校本教材的研究 课题负责人： 学科分类： 研究起止时间： 课题论证： 一、研究目标 本课题主要是根据我校的实训设备和特殊的教学条件，从构建完善的实践性教学体系、科学合理地安排实践教学资源、改革实践教学的方法和手段、加强学生技能训练为目标而研究编写的校本实训教材。 二、研究内容 本课题主要是桑塔纳轿车发动机实训校本教材的研究，编写的内容有以下几点： 1、常用工具与专用工具的使用 2、桑塔纳轿车发动机总体结构认识 3、桑塔纳轿车曲柄连杆机构的拆装与检修 4、桑塔纳轿车配气机构的拆装与检修 5、桑塔纳轿车汽油机燃料供给系统 6、桑塔纳轿车冷却系统 7、桑塔纳轿车润滑系统 8、桑塔纳轿车点火系统 9、桑塔纳轿车起动系统 10、桑塔纳轿车发动机整体拆装 三、重点、难点及解决思路 （一）重点、难点 1、校本实训教材的研究开发 2、桑塔纳轿车的整车检修和维护 3、教学资源和教学条件的整合 （二）解决思路 1、课题组全体组员分工合作 2、把实训内容细化、具体化。 3、课题成员分组讨论、研究，最后汇总编写 四、研究假设 根据我校“桑塔纳轿车发动机实训校本教材的研究” 提出一下假设：1、对学生的学习积极性有很大的提高；2、教学方向和目标更加突出；3有效的提高了学生的操作技能；4、所教学生符合企业需求。 如果我们继续用过去的教学模式，得到的结果是企业评价我们学校毕业出去的学生动手能力差，什么都不会。并且，老用以前的教学模式将会使学生和高速发展的时代脱轨。所以，我们必须做出相应的调整，对实训教材进行研究开发！我们研究假设时主要依据是解决一下问题： （1）学校培养汽修的人才是否是企业需要的人才？ （2）怎样利用学校的有利资源培养优秀的学生？ （3）如何提高学生的技能水平？ （4）是否根据自身的条件来进行相应的教学？ 五、研究方法： 本课题研究主要采用以下以实训操作为主结合课本研究、操作研究法、经验总结法、调查法，经验总结法，确保本课题研究开发。 1、课本研究。通过对课本中实验深入研究，使课题研究的内涵和外延更丰富、更明确、更科学。争取在现有水平的基础上有提高和突破。 2、操作研究法。师生探讨教学过程中实验的不足，提高有效行为的研究，在教学中研究构建适合网络平台辅助的教学模式。 3、经验总结法。通过教学实践和研究，根据课题研究重点，随时积累素材，探索有效措施，总结得失，寻找适合教学实际的、有效的教学理论和实施策略。 4、调查法。可以在研究的前、中、后期对课题相关问题进行问卷调查，并对问卷进行研究分析及数据统计，以做出客观、科学的判断。 5、经验总结法。定期对课题的研究状况进行资料的汇总，交流研究心得，以论文、回报、互动等多种方法总结经验，逐步形成后期成果。 六、研究的思路、技术路线和实施步骤 本课题于2011年11月开始启动，规划到2013年11月完成，具体实施步骤如下： 第一阶段（2011年11月－2012年2月）：准备阶段。 1.学习理论，提高认识，形成研究共识。 2.确定研究方案。 3.前期调查分析，为课题开题做准备。 4.课题开题 第二阶段（2012年2月—2012年12月）：开题研究阶段，主要工作： 1、课题组教师学习桑塔纳相关知识。 2、课题实施在高一年级展开，对所有实验课进行汇总，对其中实验演示困难进行改进，并在教学中不断优化，取得最好教学效果。 3、课题组的教师实训课内容和过程作详细记录 4、课题组各教师将自己研究中改进有成效的实训、实训教学中的成果收集汇总。课题主持人召集课题组成员讨论交流，对所有成果进行综合、全面的评价分析，形成阶段总结。 第三阶段（2013年1月—2013年11月）研究深化阶段，主要工作： 1、对阶段性成果加以巩固。 2. 在前期分析和研究的基础上，对校本教材提出相关策略，以备以后教学中遇到其他问题得到相应的解决。 3.收集整理有关资料，并进行数据统计分析，撰写研究报告或论文，做好结题工作。