【优选整合】浙教版九年级下册数学 2.3三角形的内切圆 素材.docVIP

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  • 2018-05-01 发布于贵州
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【优选整合】浙教版九年级下册数学 2.3三角形的内切圆 素材.doc

【优选整合】浙教版九年级下册数学 2.3三角形的内切圆 素材

【本讲教育信息】 一. 教学内容: 1. 三角形的内切圆 2. 切线长定理 二. 重点、难点: 1. 内心的特点: (1)角平分线的交点 (2)到三边等距 (3)内心张角必为钝角 (4)内心必在形内 (5)三角形面积等于周长的一半与内切圆半径之积 (6)四边形有内心的条件 2. 常见的切线长定理模型及其中蕴含的定理结论。 【典型例题】 [例1] 已知外心为O,内心为I,AI延长线交外接圆O于D,求证: (1)D为的外心; (2)若DE=1,AE=3,求DI长。 证明: (1)连BD、CD ∵ I为内心 ∴ , ∵ 与对圆弧 ∴ 又 ∵ , ∴ ∴ DI=DC 又 ∵ ∴ BD=DC=DI ∴ D为的外心 (2)∵ ,为公共角 ∴ ∽ ∴ ∴ ∴ DC=2 ∴ DI=DC=2 [例2] ⊙I为的内切圆,与三边分别切于D、E、F三点,若AC=4,AB=6,BC=7,求AE的长。 解:由切线长定理,设,,,则有 解得 ∴ AE的长为 [例3] 梯形ABCD中,AD∥BC,,以CD为直径的半圆切AB于E点,若梯形面积为,周长为20cm,求圆的半径。 解: 如图,将之补成一个等腰梯形ABKF,设⊙O半径为r,易知⊙O为梯形ABKE的内切圆。 ∴ 即,或7

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