人教版历史必修一《解放战争》教案1.docVIP

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  • 2018-06-07 发布于北京
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人教版历史必修一《解放战争》教案1

第17课 解放战争 【课程标准】概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实,认识新民主主义革命胜利的伟大意义。 【重点难点】 重点:重庆谈判与《双十协定》、三大战役的胜利、新民主主义革命胜利的意义。 难点:1.中国共产党如何应对国民党“假和平、真内战”的策略?2.深入分析新民主主义革命胜利意义,思考为什么说:“它是马克思主义在中国的胜利”?为什么近代中国人民会选择马克思主义? 一、解放战争的过程 1、过渡阶段(1945、8——1946、6)(为争取和平民主而斗争) 重庆谈判(1945.8-10)(背景(抗战后)) 主要矛盾:中日民族矛盾转变为美帝支持的国民党反动派和 ① 的矛盾.[补] 国内人民:渴望 ② .[补] 背景 美国:为了自身战略利益,“扶 ③ 反 .”[补] 蒋介石:迫于国内外的和平压力, 内战准备尚未完成,采取“ ④ ”策略. 中共:代表人民,努力争取和平民主,揭露 ⑤ 阴谋[补] 结果: 1945.10.10签署 《 ⑥ 》 内容:和平建国,坚决避免内战,召开政协会议,保证人民权利等. 斗争焦点:对人民军队和解放区政权的合法地位问题未能达成协议. 影响:中共:政治上取得主动权, 赢得民心;国民党

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