教学质量管理与教学能力发展工作简报-上海政法学院.pdfVIP

教学质量管理与教学能力发展 工作简报 2015 年 第1 期 （总第3 期） 上海政法学院教学质量管理办公室、教师教学能力发展中心 2015 年1 月编印 目 录 【教学监控管理】 ◇本学期教学检查 ◇学生代表座谈会 ◇教学督导工作 ◇完成 2014 年度教学效果与教学规范检查 【学生教学信息员工作】 ◇召开 2014—2015 学年学生教学信息员工作会议 【教学评价与评估】 ◇发布 2013 年度本科教学质量报告 【教学交流和培训】 ◇教学论坛 ◇专题讲座 ◇国际化交流 ◇主题沙龙 ◇教师培训 【教师教学发展中心建设项目】 【青年教师教学竞赛】 - 1 - 【教学监控管理】  本学期教学检查 2014 年9 月15 日、10 月8 日，新学期开学首日及国庆假期后第一 天上课，副校长关保英教授带领教务处、质管办、教学督导相关人员分 别到主教学楼、信息楼及B4、A7、A8 等教学场所进行了教学秩序巡查。 巡查人员按照课表对教师到岗、学生到课、课堂教学秩序及教学环 境进行了全面检查。从检查情况来看，教学秩序总体情况良好。各二级 学院（部、中心）的教学准备充分，教师和学生精神饱满，按时到校上 课，教学秩序平稳，教学氛围较好。  质管办组织召开学生代表座谈会 为更全面了解学校的教育教学情况，及时倾听广大学生的意见和呼 声，学校教学质量管理办公室于2014 年10 月14 日、21 日、28 日及11 月4 日，在求实楼413 会议室分别召开了2014 级本科、高职新生代表 座谈会、2013 级政法干警班学员代表座谈会和2012、2013 级本科、高 职学生代表座谈会，听取学生对学校教学管理、课堂教学、生活服务等 各方面的意见和建议。 座谈会上，本科、高职学生代表及政法干警班学员代表分别就本学 期开学以来课堂教学、教材使用、课程安排、教学管理、学生评教和校 园保障等方面的问题提出了有益的意见和建议。质管办领导和老师对教 材使用、课程安排、学生评教等相关问题作了解释与回应，并与学生代 表就如何有效解决存在的问题进行了深入探讨。大家一致认为，座谈会 为学校与学生之间的沟通交流提供了良好的平台，对促进学生信息反 馈，监控学校教学质量起到了积极的促进作用。会后，质管办将把学生 - 2 - 代表反映的相关情况向有关二级学院及职能部门反馈，力求整改与落 实，整体提高学校教育管理和服务水平，努力为同学们营照一个良好的 学习、生活环境，适应大学的专业学习。 - 3 -  教学督导工作 本年度，质管办按专业学科对督导教师进行专业化分组，每月召开 教学督导工作例会，分析总结教学、教学管理和教学督导工作中出现的 带有普遍性的问题，提出改进意见。比如：对多媒体教学设备运用、实 验实训教学、随堂考核管理、教师上课等方面的问题，都能及时提出改 进意见和建议。下半年，建立了教学督导联系卡和教学督导接待日制度， 及时反馈督导意见，加强与教师交流，对青年教师给予帮助和指导。 11 月5 日至11 月17 日，7 位督导员分赴10 个二级学院和体育部、 现代教育技术中心进行了对教学管理文件（教研室活动记录、听课记录、 实践教学资料等）、台账以及试卷评阅情况等多方面的检查评分。 本年度，教学督导对全校三百多名教师进行了课堂教学评价，累计 听课达730 多人次。抽查毕业论文600 多篇、命题卷、考试卷1500 多 份，抽查对象包括所有论文指导老师、命题教师、阅卷教师，并及时对 存在的问题进行反馈，提出整改建议。  完成 2014 年度教学效果与教学规范检查 质管办组织教学督导组依据《教师年度教学效果与教学规范考核评 分细则》和相关规章制度，对各学院（部、中心）的教学工作进行评价 检查。通过对各学院（部、中心）课堂教学、教学管理、规章制度、教 学档案、教学改革、双语教学、实验实训教学、实践教学工作进行考核 评价；对每一位教师的的课堂教学教学效果（包括学生评教、督导听课 评价、领导和同行评